A. | 表現型相同,基因型不一定相同 | B. | 基因型相同,表現型一定相同 | ||
C. | 表現型相同,基因型可能不同 | D. | 基因型相同,表現型也可能不同 |
分析 表現型是生物的性狀表現,性狀是由基因與基因、基因與基因產物、基因與環境綜合調節共同共同控制的,即表現型是基因型與環境共同作用的結果.
解答 解:A、環境相同,表現型相同,基因型不一定相同,如完全顯現的情況下,AA和Aa的個體在相同條件下表現型相同,A正確;
B、基因型相同,如果環境條件不同,表現型可能不同,B錯誤;
C、不同基因型在不同環境條件下,表現型可能相同,相同環境條件下不同基因型的個體,表現型可能相同,因此說表現型相同,基因型可能不同,C正確;
D、如果環境條件相同,基因型相同,表現型也可能不同,D正確.
故選:B.
點評 本題旨在考查學生對于基因型、表現型、環境之間關系的理解和熟練識記.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的細胞中含有23對染色體 | |
B. | 人的細胞中含有46對染色體 | |
C. | 人的精子和卵細胞中有11對半染色體 | |
D. | 人的受精卵中X和Y染色體不成對存在 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新品種的培育過程體現了遺傳的多樣性 | |
B. | 雞的生殖方式是雌雄異體,體外受精 | |
C. | 雞的所有行為都是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用而習得的 | |
D. | 家養的幾只母雞先后出現抱窩現象,這屬于學習行為 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是植物病毒 | |
B. | 具有細胞結構 | |
C. | 繁殖方式為分裂生殖 | |
D. | 離開寄生的活細胞不能進行生命活動 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com