Question

【題目】如圖表示人體內血糖濃度調節的部分過程，請分析回答：

（1）由圖調節機制可知，正常人的血糖濃度能保持相對穩定是___________協調作用的結果。

（2）目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設計了如下方案：

步驟	甲鼠	乙鼠
a	將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
b	定時喂適量全營養飼料，每次喂食前口量胰島素	定時喂與甲相同的全營養飼料，每次喂食前注射與甲等量的胰島素
c	重復b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結論

（3）在該探究方案中，甲鼠和乙鼠形成一組___________實驗。

（4）a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是______________________。

（5）為避免偶然性，保證實驗結果更準確，請你找出方案中不合理的地方并優化。___________。

（6）假如按照優化后的方案進行實驗，請你預測實驗結果。_________________________________。

Answer 1

【答案】神經調節和激素調節 對照 避免體內胰島素作用的干擾 實驗小鼠過少，應多只小鼠實驗 甲鼠的尿液中含有葡萄糖，而乙鼠的尿液中不含有葡萄糖

【解析】

血糖平衡的調節是生命活動調節的一部分，人體血糖的調節以激素（體液）的調節為主，同時又受到神經的調節。圖片表示人體內血糖濃度調節的部分過程。

（1）當血糖濃度升高的時，體內感受器接受信息，經傳入神經，將信息傳到神經中樞，再由傳出神經將反應的信息返回到效應器，即胰島。刺激胰島B細胞釋放胰島素，胰島素含量增加，胰島素是機體內唯一降低血糖的激素，從而使血糖降低。因此由圖調節機制可知，正常人的血糖濃度能保持相對穩定是神經調節和激素調節協調作用的結果。

（2）本實驗探究口服胰島素是否能治療糖尿病，變量為注射和口服胰島素。

（3）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。因此在該探究方案中，甲鼠和乙鼠形成一組對照實驗。

（4）胰島素是由胰臟內的胰島β細胞受內源性或外源性物質的刺激而分泌的一種蛋白質激素。當小鼠體內的胰島破壞后，小鼠將不能產生胰島素，則尿液中葡萄糖（或血糖）的變化只能是人為添加的胰島素影響的，而不是小鼠本身的胰島素影響的。因此a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是避免體內胰島素作用的干擾。

（5）實驗測得的數據往往存在誤差，尤其只用一個實驗對象進行實驗的時候，存在很大偶然因素，因此本實驗方案中不合理的地方是每組只用一只小鼠，小鼠數量太少，應多只小鼠同時實驗。

（6）胰島素是一種蛋白質激素。因為蛋白質通過消化系統，最終分解為氨基酸被人體吸收，所以口服胰島素后，胰島素會被消化系統分解為氨基酸，破壞原有結構，導致胰島素功能喪失，從而不能降低血糖，導致小鼠尿液中將含有葡萄糖。而注射胰島素，不會破壞其結構，胰島素的功能正常，從而能降低血糖，導致小鼠尿液中將不含有葡萄糖。因此假如按照優化后的方案進行實驗，預測實驗結果是甲鼠的尿液中含有葡萄糖，而乙鼠的尿液中不含有葡萄糖。