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5．為了了解青少年的生長發育情況，需要測量體重和（　　）

A．

身高

B．

智商

C．

情商

D．

以上都不是

分析青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期也是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期，要正確對待．

解答解：身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，體重增加、神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，因此，為了了解青少年的生長發育情況，需要測量體重和身高，A符合題意．
故選：A

點評只要熟練掌握了青春期發育的主要特點，即可正確解答本題．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關生物多樣性及保護的說法，正確的是（　　）

	A．	生物多樣性指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因
	B．	生物多樣性保護是指對珍稀瀕危物種要嚴格保護、禁止一切形式的獵采和買賣
	C．	生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性
	D．	生物多樣性保護只包括就地保護和遷地保護

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．19世紀時，進化論的建立者達爾文，在仔細比較了人和現代類人猿的相似之處后，提出現代類人猿和人類的共同祖先是（　　）

A．

長臂猿

B．

北京猿人

C．

森林古猿

D．

類人猿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于器官的是（　　）

A．

雞

B．

葉

C．

血液

D．

精子

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．在顯微鏡下發現原本無色透明的變形蟲呈現綠色，與之有關的結構是液泡．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．

如圖表示一對豚鼠產生的后代的遺傳結果．若控制皮毛顏色的顯、隱性基因分別用T、t表示，兩親本分別為TT或tt．請據圖回答．
（1）根據圖中的遺傳結果，你推斷豚鼠的毛黑色為顯性性狀，棕色為隱性性狀．
（2）試寫出圖中相應的豚鼠的基因組成：棕毛親本豚鼠、黑毛親本豚鼠、后代豚鼠分別為tt、TT、Tt．
（3）毛偉同學家里買了只黑色豚鼠（雌），不知它的基因組成是TT還是Tt，請你幫助鑒定：
①你認為可以選用毛色為棕色的雄豚鼠與之相交，根據所生后代豚鼠的毛色即可鑒定．
②若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛，可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成是TT．
③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現，可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為Tt．
④若圖中的后代一半是棕鼠，那么母方黑鼠的基因是Tt，這一對親本豚鼠若再生一只小豚鼠，小豚鼠為黑鼠的概率是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．1990年世界衛生組織在論述健康時提出，健康應包括（　　）

	A．	軀體、心理、道德健康和社會適應良好四個方面
	B．	軀體、心理健康和社會適應良好三個方面
	C．	軀體、心理和道德三個方面
	D．	軀體、道德和社會適應良好三個方面

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．蜈蚣與蚯蚓的主要區別是（　　）

	A．	蜈蚣的身體不分節，蚯蚓的身體分節
	B．	蜈蚣的身體有分節，觸角和足都有分節，而蚯蚓的則沒有
	C．	蜈蚣生活在地面上，而蚯蚓在土壤中穴居生活
	D．	蜈蚣的身體較硬，而蚯蚓的身體柔軟

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．光合作用完成了兩方面的轉化：一是物質轉化，即把簡單的無機物轉化成復雜的有機物．二是能量轉化，即把光能轉變為儲存在有機物中的化學能．

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