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7.如圖是生物圈中碳循環的示意圖,請分析作答.

(1)碳元素在無機環境與生物之間以二氧化碳的形式進行循環,碳元素通過[①]光合作用作用由無機環境進入生物體.
(2)過程③和④是指生物的呼吸作用作用,此生理活動主要是在細胞內線粒體中完成的.
(3)過程⑤起重要作用的生物是營腐生的細菌和真菌.
(4)伴隨著物質循環,能量沿食物鏈傳遞的特點是單向流動、逐級遞減.
(5)如果大氣層中的二氧化碳增多,則會加劇溫室效應.減緩此效應的措施有(答出一項即可):植樹造林(合理即可).

分析 生態系統的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).圖中乙能利用無機環境中的二氧化碳,因此乙是生產者,丙、丁是消費者,甲能將動植物遺體遺物分解為二氧化碳、水和無機鹽,因此甲是分解者(細菌真菌).

解答 解:(1)植物利用二氧化碳作原料進行光合作用制造有機物,二氧化碳進入有機(生物)環境,植物通過光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,如圖①就是光合作用的過程,由無機環境進入生物體.
(2)③和④是指生物的呼吸作用產生二氧化碳,是在細胞的線粒體中進行的.
(3)甲能分解生物的遺體和排泄物,是營腐生的細菌和真菌.
(4)物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的,并逐級減少,因此伴隨著物質循環,能量沿食物鏈傳遞的特點是(單向流動)逐級遞減.
(5)大氣中的二氧化碳氣體能像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣,使地面吸收太陽光的熱量不易散失,從而使全球變暖,這種現象叫溫室效應.溫室效應產生的主要原因是D化石燃料的燃燒加劇,二氧化碳在短時間內大量增加所導致的.從二氧化碳釋放的角度來看,化石燃料的燃燒是產生二氧化碳的主要來源,則應減少化石燃料的燃燒,并開發新能源來減少二氧化碳的排放;從吸收二氧化碳的角度來看,二氧化碳是植物進行光合作用的原料,因此可通過植樹造林、禁止亂砍濫伐來增加二氧化碳的吸收量..
故答案為:(1)二氧化碳;光合作用;
(2)呼吸作用;線粒體;
(3)營腐生的細菌和真菌;
(4)單向流動、逐級遞減;
(5)溫室;植樹造林(合理即可)

點評 解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題.

練習冊系列答案
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