【題目】如圖表示光照強度和溫度與光合作用強度的關系，以下描述中錯誤的是（ ）
A.從圖中可知，影響光合作用強度的因素有溫度和光照強度
B.從圖中可知，光照強度在0﹣a內，光合作用強度主要受光照強度大小的影響
C.光照強度在a﹣b內，植物光合作用強度只受溫度高低的影響
D.從圖中可知，光照強度在b以后，光合作用強度主要受溫度的影響
【答案】C
【解析】解：A、題干是光照強度和溫度與光合作用強度的關系，所以圖示的結論是影響光合作用強度的因素有溫度和光照強度．A正確；
B、由圖示可知，在0﹣a內盡管各曲線表示的溫度不同，但隨光照強度的增強，光合作用的強度在增強，所以光合作用強度主要受光照強度大小的影響．B正確；
C、在a﹣b內，光合作用的強度既受光照強度的影響，也受溫度高低的影響．C錯誤；
D、由曲線可知，光照強度在b以后，一定范圍內，溫度越高的曲線光合作用的強度越強．D正確．
故選：C．
植物的光合作用是在葉綠體中進行，條件是必須要有光，也就是說只能在白天進行．光合作用的強度受溫度、光照及二氧化碳濃度等因素的影響．
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【題目】下列關于平靜呼吸過程的表示，哪項是正確的?( )
A. 胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜大氣壓→氣體入肺
B. 胸廓回縮→肺擴張→肺內氣壓＜大氣壓→氣體入肺
C. 胸廓擴大→肺縮小→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺
D. 胸廓回縮→肺縮小→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺
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【題目】某生物興趣小組為探究“鯽魚適應水中生活的外部特征”，進行了一系列的探究實驗．取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚，甲組：鯽魚不做任何處理，乙組：鯽魚用紗布將圖中的②、③捆綁起來，兩條魚同時放入水中觀察．分析回答第（1）~（4）小題．
（1）這個實驗探究的是（ ）的作用．
A.胸、腹鰭
B.尾鰭
C.臀鰭
D.背鰭
（2）這個實驗的變量是（ ）
A.水
B.溫度
C.空氣
D.是否捆扎胸、腹鰭
（3）該實驗中，實驗組和對照組分別是（ ）
A.甲和甲
B.乙和乙
C.乙和甲
D.甲和乙
（4）實驗結束后，小澤同學根據實驗結論：魚在游泳時，②和③的作用是（ ）
A.感知水流方向和速度
B.控制魚體的平衡
C.控制魚體前進的方向
D.進行氣體交換
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【題目】小明是個男孩，下列關于他的X、Y染色體來源說法正確的是（ ）
A.小明的Y染色體來源于祖輩中的爺爺
B.小明的X染色體可能來源于祖輩中的奶奶
C.小明的Y染色體來源于祖輩中的外公
D.小明的X染色體一定來源于祖輩中的外婆
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【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡圖，相關敘述錯誤的是（ ）
A.種子的胚是新植物的幼體
B.葉芽將來發育成植物體的枝條
C.根的生長主要依靠根尖成熟區細胞的生長
D.種子萌發需要充足的氧氣、適量的水和適宜的溫度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】把A牛乳腺細胞的細胞核注入B牛的去核卵細胞中，進行培養，發育成胚胎，植入到C牛的子宮內，生出小牛。請問這項技術是（ ）
A.轉基因技術B.組織培養技術
C.克隆技術D.發酵技術
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