分析 (1)肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現的;即吸入肺泡內的空氣中,氧的含量比靜脈血中的多,二氧化碳的含量比靜脈血中的少,由此,靜脈血流經肺泡外的毛細血管時,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里.
(2)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流.
(3)體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(4)腎臟作為一個一般器官,其正常的生命活動,要進行呼吸作用,需要消耗氧氣和養料,所以血液流經腎臟后氧氣和養料都會減少,二氧化碳增多;
(5)腎臟作為一個排泄器官,要將流經腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外,所以血液流經腎臟后血液中的廢物會減少.
(6)圖中,A右心房、B右心室、C左心房、D左心室,①肺部毛細血管、②上下腔靜脈、③小腸毛細血管、④入球小動脈、⑤出球小動脈、⑥腎動脈、⑦腎靜脈.
解答 解:(1)圖中①表示肺部的毛細血管網,在此發生過程,肺泡內的 氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時血液中的 二氧化碳也通過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,并隨著 呼氣的過程排出體外.
(2)圖中的D表示心臟的 左心室,與它相連的血管是 主動脈,血液在心臟和血管內只能按一定的方向流動而不能倒流的原因是在心臟和四肢的靜脈內有瓣膜.
(3)圖中②表示的血管是 小腸毛細血管,血液循環路線如圖所示:.
從血液循環圖看出,③小腸毛細血管吸收的葡萄糖,進入血液循環后經下腔靜脈→A右心房→B右心室→肺動脈→肺→肺靜脈→C左心房→D左心室→主動脈→體動脈→組織細胞周圍的毛細血管→組織細胞.所以“結構③所吸收的葡萄糖,在進入組織細胞之前”,隨著血液流經心臟各腔的順序為(用文字和箭頭表示):A→B→C→D.
(4)當血液流經腎小球時,腎小球不能過濾大分子的蛋白質,而能過濾血漿中的水、無機鹽、尿素、葡萄糖,因此圖中⑤內的血液比④內的血液中大分子物質濃度明顯升高,這與腎小球的過濾作用有關.
(5)從腎動脈流入腎臟的血液,流經腎小球時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素等廢物的含量減少.
血液流經腎小管周圍的毛細血管時,血液與腎小管的細胞進行了物質交換,血液中的氧氣和養料進入腎小管的細胞,腎小管的細胞分解有機物產生的二氧化碳進入血液,因此血液中的氧氣含量減少,二氧化碳含量增加,血液由動脈血變為靜脈血.所以⑦內的液體與⑥內的液體相比,血液發生的變化是:氧氣減少、尿素減少、二氧化碳增多.
故答案為:(1)氧氣;二氧化碳;呼氣
(2)左心室;主動脈;在心臟和四肢的靜脈內有瓣膜
(3)小腸毛細血管;A→B→C→D
(4)腎小球的過濾
(5)氧氣減少、尿素減少、二氧化碳增多
點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識以及正確識圖.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植株的后代一定也表現為“一稈雙穗” | |
B. | 該變異性狀是由遺傳物質的改變引起 | |
C. | 該變異性狀可使其產生更多的后代 | |
D. | 對育種而言,該變異的利用價值很大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
酒精 濃度 | 清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
10秒內心臟跳動次數 | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑦ | B. | ①④⑤ | C. | ⑤⑥⑦ | D. | ①③④ |
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