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(2012?湖州)如圖是“氣霧立體栽培”裝置,以人工創(chuàng)造植物根系環(huán)境取代土壤環(huán)境,可有效解決傳統(tǒng)土壤栽培中難以解決的水分、空氣和養(yǎng)分供應(yīng)問(wèn)題,深受眼下愛(ài)上陽(yáng)臺(tái)“微農(nóng)業(yè)”的居民歡迎.
    某同學(xué)為了研究“氣霧能否解決根部空氣供應(yīng)問(wèn)題”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:選取兩只同樣的燒杯,編號(hào)甲、乙.
步驟二:量取足量的按照適宜比例調(diào)配的營(yíng)養(yǎng)液,分成二等份.一份營(yíng)養(yǎng)液直接加入甲燒杯中,另一份通過(guò)霧化方式加入乙燒杯中.
步驟三:在相同的實(shí)驗(yàn)條件下加熱兩個(gè)燒杯,比較兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量.
(1)甲在實(shí)驗(yàn)中起
對(duì)照
對(duì)照
作用.
(2)如果氣霧能解決空氣供應(yīng)問(wèn)題,則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
乙燒杯產(chǎn)生的氣泡數(shù)量多于甲
乙燒杯產(chǎn)生的氣泡數(shù)量多于甲

(3)營(yíng)養(yǎng)液中溶解的空氣較多時(shí),可促進(jìn)根系的
有氧呼吸(或呼吸作用)
有氧呼吸(或呼吸作用)
,為生命活動(dòng)提供充足的能量.
分析:此題考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)和呼吸作用.在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要.
解答:解:(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是研究“氣霧能否解決根部空氣供應(yīng)問(wèn)題”,所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí),要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件.即除了氣霧的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同,該實(shí)驗(yàn)變量是氣霧,甲組是對(duì)照組.
(2)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙燒杯產(chǎn)生的氣泡數(shù)量多于甲.應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想.估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性. 通過(guò)霧化可以溶解空氣中的氧.
(3)呼吸作用是細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要. 營(yíng)養(yǎng)液中溶解的空氣較多時(shí),可促進(jìn)根系的有氧呼吸(或呼吸作用),為生命活動(dòng)提供充足的能量.
故答案為:(1)對(duì)照;(2)乙燒杯產(chǎn)生的氣泡數(shù)量多于甲;(3)有氧呼吸(或呼吸作用).
點(diǎn)評(píng):在探究實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由研究的因素不同引起的.使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可信度和說(shuō)服力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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     腎臟  桃樹(shù)  克隆  基因

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