【題目】具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
春雨教育同步作文系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，在明亮的視野里已經(jīng)看到物像，想使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（ ）
A．光圈
B．反光鏡
C．粗準(zhǔn)焦螺旋
D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)圖，填出各部分名禰．并回答問題：
（1）①___②___③___④___⑤___⑥___⑦___。
（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是___。
（3）⑦的作用是___。
（4）完成氣體交換的場所是___。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖．按要求回答問題：
（1）圖中A、B、C、D所指部位的名稱依次是___、___、___、___。
（2）與A相通血管是___和___，與B相通血管是___，與C相通的血管是___，與D相通的血管是___。
（3）心臟中保證血液按一定方向流動的結(jié)構(gòu)是___。
（4）心臟中心壁肌肉最厚的部分是____。
（5）一次心跳包括心臟的___和___兩個過程。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】南瓜的花有兩種，一種能結(jié)果實，另一種不能結(jié)果實，其原因可能是（ ）
A. 不能結(jié)果的花，是因為花發(fā)育不全
B. 同一朵花中的雌蕊和雄蕊不能授粉
C. 不結(jié)果的花，是因為營養(yǎng)不良
D. 南瓜的花分為雄花和雌花，其中雄花不能結(jié)果
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“龍生龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠的兒子會打洞”，這說明生物體具有
A. 遺傳性 B. 變異性 C. 進(jìn)化性 D. 適應(yīng)性
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（l）c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程，這個過程叫做______，完成c過程的主要器官是______，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是______．
（2）a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過______實現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換是通過______實現(xiàn)的，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是______．
（3）氧進(jìn)入血液后與______結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)送到______參與分解有機(jī)物，為其生命活動提供能量．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2009年甲流肆虐之際，在疫苗不能充足供應(yīng)的情況下，威海市政府首先為醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校師生提供了甲流疫苗．甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于
A. 抗原 非特異性免疫 B. 抗體 特異性免疫
C. 抗原 特異性免疫 D. 抗體 非特異性免疫
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com