【題目】在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，高倍鏡比低倍鏡下觀察到的細胞數目多
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】種植在同一片田地里的玉米，其形態結構基本一樣，但由于水肥條件的差異而導致玉米有高有矮，這說明生物體
A. 能對外界刺激作出有規律的反應
B. 具有遺傳和變異的現象
C. 能夠繁殖后代
D. 能夠生長和發育
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某一生態系統的食物網，請據圖回答
（1）如圖所示食物網中，鳥與昆蟲存在_____關系；昆蟲和田鼠存在_____關系．
（2）該食物網中共有_____條食物鏈，最長的一條食物鏈是_____．生態系統中的物質和能量就是沿著_____和食物網流動的．
（3）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態系統最初發生的明顯變化是_____的數量將會增加，這可能導致生態平衡被破壞．
（4）在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占比例是_____的，這說明生態系統具有一定的_____能力，但這種能力是有一定限度的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示花的主要部分及授粉后的變化，請分析回答
（1）[1]是_____．
（2）[2]是子房，受精后將發育成_____．[3]是胚珠，受精后將發育成_____．
（3）[6]是卵細胞，受精后將發育成胚，胚包括可發育成莖和葉的_____，可發育成連接根和莖部位的_____，可發育成根的_____和_____四部分．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】高處墜落造成人高位截癱 （ 頸椎損害 ），以下四種表現不符合實際的是（ ）
A. 大小便失禁 B. 軀干痛覺喪失
C. 觸覺完全喪失 D. 軀干冷溫覺喪失
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一棵茂盛的桃樹要結出好吃的桃，要經過哪些復雜的過程？（ �。�
A.開花→受精→傳粉→果實的成熟
B.受精→開花→傳粉→果實的成熟
C.開花→傳粉→受精→果實的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實的成熟
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