【題目】兒童、青少年以及傷病員要多吃一些奶、蛋、魚、肉，是因為這些食物中含有豐富的（ ）
A. 脂肪 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說法，正確的是
A．只要有細(xì)菌和真菌存在，人和其他動植物就會生病
B．某些真菌產(chǎn)生的抗生素可以殺死或抑制一些細(xì)菌
C．細(xì)菌和真菌都有染色體
D．霉菌通過孢子進(jìn)行有性生殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下面資料，回答相關(guān)問題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。
（1）下圖是一位同學(xué)根據(jù)資料畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫完整，請你補畫完整。
（2）補畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有 條。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活的 和 。
（4）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠災(zāi)大發(fā)生，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中 和
數(shù)量會隨之增加，而隨著上述兩種動物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會隨著 ，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
（5）如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會造成 和 大量繁殖，毀壞森林。這說明動物是生態(tài)系統(tǒng) 結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用。
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【題目】竹節(jié)蟲體表堅韌，有三對足，足和身體分節(jié)，屬于（ ）
A. 線形動物 B. 環(huán)節(jié)動物 C. 軟體動物 D. 節(jié)肢動物
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【題目】如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖（A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程）．請據(jù)圖回答問題．
（1）A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被 的過程．
（2）C過程是肺與外界的氣體交換，在C過程中胸廓上下徑的變化與 的運動有關(guān)．
（3）D過程是 與血液的氣體交換，經(jīng)過D過程后，血液中氧氣增加．氧氣進(jìn)入血液后主要與 結(jié)合，通過血液循環(huán)運送到全身各處．
（4）尿素、多余的水分和無機鹽，除了通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外，也能通過皮膚中的 以分泌汗液的形式排出．
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【題目】將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是 （ ）
A. 只有紅色 B. 只有黃色 C. 橙色 D. 有黃色又有紅色
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【題目】下圖表示人的個體發(fā)育過程。請據(jù)圖回答。
（1）丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來。則甲細(xì)胞的名稱是 。
（2）由甲形成乙，細(xì)胞需要經(jīng)過 ，由乙形成丙需要經(jīng)過 和
的過程。
（3）丁是由八大 聯(lián)合起來構(gòu)成的,丁要完成一系列復(fù)雜的生命活動，需要在 和 的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)。
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