【題目】科學探究常用的方法有觀察、_________、_________和實驗等。
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“麻屋子，紅帳子，里面坐個白胖子”是對花生的描述，下面四幅圖表示的是花生一生中幾個主要階段，請根據圖回答問題：
（1）“麻屋子，紅帳子，里面坐個白胖子”的謎底是花生果實，請問“紅帳子”在生物學上是指種皮，它是由______發育而來．
（2）甲圖種子萌發時所需要的環境條件是什么？小袁同學進行了下表所示的實驗探究：
培養皿編號 | 種子數（粒） | 種子所處的外界條件（其它條件相同且適宜） | 實驗現象 |
A | 50 | 培養皿底部墊有浸濕的濾紙上 20℃ | 萌發 |
B | 50 | 培養皿底部墊有浸濕的濾紙上 0℃ | 不萌發 |
C | 50 | 培養皿里面的水淹沒種子 20℃ | 不萌發 |
請根據實驗現象，幫助小袁得出結論：_____________________。
（3）乙圖中的花生生長過程中所需要的有機物是綠葉在光下制造的嗎？可以通過下圖所示的實驗進行驗證，請嘗試將實驗過程進行排序：___________．
（4）丙圖中的花從生物體的結構層次上來說屬于______，進入該時期通常追施一次含磷的無機鹽，以促進開花結果．
（5）若該植株基因型為Ee，則該植株經自花傳粉后所結種子圖甲胚的基因型為____________。
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【題目】動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種。一類是脊椎動物動物，另一類是無脊椎動物。這樣分類的依據是______________________________
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【題目】如圖表示人體消化、吸收的過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）；縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用；a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物，X表示血液。請回答下列問題：
（1）①為____________液，②為______________，③的作用是_______________________。
（2）a為____________，b為____________，c為____________和____________。
（3）消化液①能將淀粉消化為____________。
（4）a進入X的過程叫____________。
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【題目】流程圖常被用來表示連續發生的一系列生理過程以及各結構層次間的關系，下列流程圖正確的是（ ）
A. 聽覺的形成過程：聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→聽覺中樞（產生聽覺）
B. 植物體的結構層次：細胞
組織 
器官 系統 植物體
C. 反射弧的結構模式：感受器→傳出神經→神經中樞→傳入神經→效應器
D. 血液進入腎臟后形成尿的途徑：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
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【題目】如圖所示，甲細胞經分裂形成乙、丙兩個子細胞，下列相關說法中正確的是（ ）
A. 無法判斷甲細胞是動物細胞還是植物細胞
B. 乙、丙細胞中的染色體數目均為甲細胞的一半
C. 甲、乙、丙三個細胞中的染色體數目是相等的
D. 細胞分裂時細胞質先分裂，隨后細胞核和細胞膜分裂
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