【題目】關于植物組織培養的敘述,錯誤的是
A.利用的原理是無性生殖
B.繁殖速度快,受季節影響小
C.采用莖尖培育可有效地脫去病毒
D.要用大量的植物材料,才可以在短期內誘導出“試管苗”
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【題目】生物分類的基本單位是__________;細胞是大多數生物體_______和_______的基本單位,動、植物細胞都具有的基本結構包括_________、_________和__________。
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【題目】(1)女性最主要的生殖器官是________,因為它能產生________和分泌______________激素。
(2)精子和卵細胞完成受精作用的地點是__________,此后受精卵不斷運動和分裂,最終植入________內膜上。
(3)胚胎發育初期由___________提供營養,;等胚胎植入子宮內壁后,胎兒通過臍帶和__________從母體內獲得各種營養和氧氣。
(4)胚胎在母體內大約經過_________周發育成熟后從__________產出,這個過程叫_____________。
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【題目】番茄是生活中經常食用的蔬菜,請根據以下的情景回答問題。
(1)剝下番茄的表皮,它屬于 組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡,這些筋絡就是 組織,其功能是 。
(2)從微觀到宏大來描述,番茄的結構層次可概括為 ;與動物的結構層次不同的是 。
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【題目】(1)光合作用的實質是合成有機物,貯存能量。 (______)
(2)變形蟲是單細胞生物,可以獨立完成生命活動。 (______)
(3)大豆屬于雙子葉植物,其種子中有兩片肥厚的子葉。 (______)
(4)詩句“種豆南山下,草盛豆苗稀”中,豆與草這兩種植物的種間關系是共生。 (______)
(5)新鮮的蔬菜水果放人冰箱可以保鮮,主要原因是低溫可以降低細胞的呼吸作用。 (______)
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【題目】請分析回答下列有關人體的呼吸的問題:
(1)在對溺水者進行人工呼吸以前,要先清除其口、鼻內污物的目的是___________________________?諝夂褪澄镞M入人體時共同經過的器官是_________。吃飯時大聲說笑會嗆著,這是吞咽時,_________來不及蓋住喉口,食物進入氣管所致。
(2)胸圍差是胸廓橫向擴張和收縮造成的。測量胸圍差時,應取多次測量數值的_________值作為你的胸圍差。
(3)空氣中的氧氣進入人體后,最終被組織細胞用來分解__________,從而獲得生命活動所需要的能量,進行這一生理過程的場所是細胞的_________內。
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【題目】被子植物的一生,需要經歷生長、發育、繁殖、衰老和死亡的過程。下列描述正確的是( )
A. 一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊,有的花沒有雌蕊
B. 種子萌發必需的環境條件是陽光、適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣
C. 根生長最快的部位是成熟區
D. 種子的胚由胚珠發育而成
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【題目】下列有關生物多樣性的說法,正確的是( )
A. 生物多樣性僅指生物種類的多樣性
B. 每一個生物個體都是一個十分豐富的基因庫
C. 生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性
D. 我國是世界上生物多樣性最豐富的國家
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