【題目】下列關(guān)于“人的由來(lái)”的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 人類起源于古猿
B. 人類進(jìn)化經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人等階段
C. 人生命的起點(diǎn)是受精卵
D. 人的生長(zhǎng)發(fā)育從出生后的嬰兒開(kāi)始,直到個(gè)體發(fā)育成熟
【答案】D
【解析】人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,A正確;
人類的進(jìn)化發(fā)展大約分為南方古猿、能人、直立人和智人,B正確;
有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒,C正確;
人的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的,一般包括:嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期等幾個(gè)階段,直到個(gè)體發(fā)育成熟,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆生長(zhǎng)發(fā)育的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)從圖1到圖2的發(fā)育過(guò)程,必須滿足的環(huán)境條件是:一定的水分,___和適宜的溫度。
(2)圖2中的⑥是由圖1中的[④]___發(fā)育而來(lái)的,圖2中能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)由圖1中的[②]___發(fā)育而來(lái)。
(3)圖3中⑦⑧合稱為___,⑦內(nèi)的花粉飄落到柱頭上的過(guò)程叫作___,花粉中的精子與[⑨]___中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,這一過(guò)程稱為受精。完成受精后②將發(fā)育成___。
(4)圖4結(jié)構(gòu)是由圖3的子房發(fā)育而來(lái),在結(jié)構(gòu)層次上屬于___。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿這一觀點(diǎn)的學(xué)者是
A. 巴斯德 B. 孟德?tīng)?/span> C. 達(dá)爾文 D. 米勒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人受涼感冒時(shí),鼻腔常常被阻塞,這是因?yàn)?/span>
A. 扁桃體發(fā)炎 B. 氣管發(fā)炎
C. 鼻腔黏膜充血 D. 有過(guò)多灰塵、病菌阻塞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)過(guò)程中,框架圖是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,下列選項(xiàng)中符合該框架圖中I、Ⅱ、Ⅲ對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.I-生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ-草原生態(tài)系統(tǒng)、Ⅲl-淡水生態(tài)系統(tǒng)
B.I-動(dòng)物細(xì)胞、Ⅱl-液泡、Ⅲ-細(xì)胞壁
C.I-無(wú)機(jī)物、Ⅱ-水、Ⅲ-蛋白質(zhì)
D.Ⅰ-細(xì)胞膜、Ⅱ-細(xì)胞質(zhì)、Ⅲ-細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚胎在子宮里發(fā)育時(shí),所需要的養(yǎng)料和氧氣以及所生成的二氧化碳等廢物是 通過(guò)( )從母體獲得或排出的.
A. 子宮內(nèi)膜 B. 腹腔 C. 胎盤 D. 卵巢
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A. 神經(jīng) B. 神經(jīng)元 C. 反射弧 D. 神經(jīng)中樞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過(guò)程,乙為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)C表示_____作用。通過(guò)C過(guò)程,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的_____平衡。這一過(guò)程主要發(fā)生在乙中[_____]葉綠體。
(2)A表示_____作用。通過(guò)A過(guò)程,植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供生命活動(dòng)的需要。
(3)植物生長(zhǎng)所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是由根運(yùn)輸?shù)饺~片的,其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于甲中的_____(填字母)。
(4)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上_____的進(jìn)出植物體的。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com