【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，該詩句描述的生命現象主要體現的生物特征是（ ）
A.生物能夠由小長大
B.生物的生活需要營養
C.生物能夠繁殖后代
D.生物能夠適應環境
金博士一點全通系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】空氣中PM2.5的含量是檢驗環境空氣質量的重要指標，PM2.5顆粒能通過人體呼吸進入人體內，危害人體健康。在霧霾天氣里，出門戴口罩成了大多數人的習慣．口罩的類型有很多，那么哪種材料制成的口罩有更強的阻隔PM2.5的效果呢？某同學利用一種空氣質量檢測儀做了模擬實驗．該儀器測量PM2.5的計量單位為ug/m3．模擬實驗步驟如下:
1.正規藥店購買以下三種不同材質的口罩：一次性醫用口罩、普通棉布口罩、帶活性炭濾網的棉布口罩；
2.在室內封閉無風環境中測量空氣中PM2.5含量；
3.用以上三種口罩嚴密包裹空氣質量檢測儀進風口，檢測PM2.5含量；
4.分三次檢測上述不同條件下PM2.5含量．
實驗數據如表所示．
不同測試條件下的PM2.5含量（計量單位：ug/m3）
測試條件 | 第一次測量 | 第二次測量 | 第三次測量 |
室內空氣 | 9212 | 9196 | 9205 |
一次性醫用口罩包裹進風口 | 5452 | 5465 | 5496 |
普通棉布口罩包裹進風口 | 4277 | 4169 | 4233 |
帶活性炭濾網的棉布口罩包裹進風口 | 1289 | 1277 | 1305 |
（1）研究表明，部分PM2.5顆粒能通過_____系統進入血液，進而對人體健康造成危害．該系統由呼吸道和_____組成．
（2）我們提倡用鼻呼吸，是因為鼻毛、鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的氣體變得_______和_____，鼻黏膜內豐富的毛細血管還能使氣體變的_____．
（3）該實驗的變量是_____，除此之外其他實驗條件都相同．
（4）為減小實驗誤差，應對表中三組數據做怎樣的處理？________．
（5）根據上述模擬實驗的數據，可以得出的結論是：三種口罩中，阻隔PM2.5顆粒效果較好的是_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動植物在基本結構方面的主要區別是動物細胞不具有（ ）
A.細胞壁、染色體、液泡
B.細胞壁、葉綠體、液泡
C.葉綠體、染色體、液泡
D.細胞壁、葉綠體、線粒體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明用顯微鏡觀察材料時，發現視野中有一污物存在．于是，他移動玻片標本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據此判斷污物最有可能在（ ）
A.玻片標本上
B.目鏡上
C.物鏡上
D.材料上
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察圖A和B，回答問題
（1）骨骼肌中間較粗的部分叫_____，兩端較細的呈乳白色的部分叫_____．一塊骨骼是一個_____（填“組織”或“器官”）．
（2）圖中①是_____肌，②是_____肌．
（3）當手臂處于_____（填“A”或“B”）狀態時，①處于收縮狀態，②處于舒張狀態．
（4）當骨骼肌受到了_____傳來的刺激收縮時，就會牽動_____繞著_____轉動．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響？（ ）
A.陽光
B.江水
C.溫度
D.空氣
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