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有“綠色水庫(kù)”之稱的是:(    )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
A

試題分析:森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng).森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主,森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用,如森林能緩解水資源危機(jī),森林可以促進(jìn)水分循環(huán)和影響大氣環(huán)流,增加降水,所以有“綠色水庫(kù)”之稱,故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有人在草原上實(shí)驗(yàn)人工種草,為了防止鳥(niǎo)吃草籽,用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上。后來(lái)發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)區(qū)草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光,而未加網(wǎng)罩的地方,草反而生長(zhǎng)良好。經(jīng)分析,造成這一后果的主要原因是實(shí)驗(yàn)區(qū)加網(wǎng)罩后(      )
A.食物鏈被破壞
B.植物無(wú)法進(jìn)行光合作用
C.干旱缺水引起蟲(chóng)害
D.食物網(wǎng)消失了

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴圖中共有       條食物鏈,寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈          
⑵該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是       
⑶圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了           
⑷如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是         

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的                 是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                  ,但這種能力是有限度的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
 
(1)在①~④標(biāo)號(hào)處填上文字(該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”):
           ②          
                    
(2)圖中②、③兩處的生物是固定不變的嗎?                                
(3)事實(shí)上,生態(tài)系統(tǒng)中的幾種成分之間是相互       的關(guān)系。此外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有      部分,如               

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把一條死亡的魚(yú)深埋在一棵大樹(shù)的根旁,過(guò)一段時(shí)間以后,魚(yú)不見(jiàn)了,其原因是:(     )
A.被樹(shù)根吸收了B.被雨水沖走了
C.被貓吃了D.被腐生細(xì)菌、真菌分解了

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)回答:

(1)圖中甲、乙、丙、丁分別代表                    
(2)在甲、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是     ,最少的是     
(3)在甲、乙、丙、丁四類生物中,其中形成的食物鏈?zhǔn)?u>     。如果圖中的丁大量死亡,圖中     的數(shù)量先增加后減少,導(dǎo)致生態(tài)失去平衡。
(4)圖中還缺少組成該生態(tài)系統(tǒng)的     部分。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)關(guān)系如圖所示,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起(    )。
A.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
B.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
C.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程,請(qǐng)回答:(每空1分共10分)

(1)圖中①②③代表的生理過(guò)程是:
          作用    ②             ③             
(2)D表示的是              ⑤表示的物質(zhì)是              。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?u>                   能把光能引入生態(tài)系統(tǒng)的是圖中的        

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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