【題目】下列哪一種動物在分類類別上與其他三種動物不同（ ）
A. 眼鏡蛇 B. 蟾蜍 C. 龜 D. 壁虎
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞發生的一系列變化，下列敘述正確的是（ ）
A. 過程①中細胞質先平均分成兩份
B. 經過過程②遺傳物質發生了改變
C. 過程①是細胞生長，過程②是細胞分化
D. A、B、C代表細胞分化形成的不同組織
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【題目】被子植物的花五彩繽紛，千姿百態，但花的基本結構是相同的．如圖是桃花和果實的結構示意圖，觀察如圖思考并回答以下問題：
（1）在花的結構中，花的主要部分指圖中1、6、8、9組成的__和4、5組成的__兩部分．
（2）花粉落到柱頭上以后，會長出花粉管，花粉管進入胚珠，花粉管中的精子與胚珠中的__結合形成受精卵，受精卵發育成__．
（3）圖乙中的1種子是由圖甲中的__發育而成，圖乙中的3由圖甲中的__發育而成（填序號）．
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【題目】如圖是青蛙發育過程中某些階段的示意圖，據圖回答下列問題：
（1）青蛙發育過程的順序是_______→_________→________→_________→___________。
（2）圖中的B用_________（填“外鰓”或“肺”）呼吸。
（3）圖中的B進一步發育，長出________，外形和結構都像________________。
（4）青蛙的生殖和發育在水中進行，青蛙進行_________（填“體內”或“體”）受精。
（5）蝌蚪的形態和結構與成蛙的區別很大，青蛙的發育方式為_______（填“變態”或“直接”）發育。
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【題目】如圖是家蠶生殖發育過程中各階段的形態圖，請據圖回答
（1）家蠶的一生要經過________、_________、_________和_________四個時期，這樣的發育過程稱為_________。
（2）蝗蟲、蟋蟀、螳螂等的發育過程與家蠶不同，要經歷三個時期，這樣的發育過程稱為______。
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【題目】下面是某課外活動小組以雞的受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。
請回答：
（1）實驗處理2中的孵化箱能提供孵化時所需的適宜_____、濕度和通風等環境條件。
（2）如果丙組與_______________組的孵化率基本相同，則說明創口對實驗結果沒有影響；如果丙組與_______________組的孵化率基本相同，則說明注入清水對實驗結果沒有影響。
（3）該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的影響，則甲組注入雞卵鈍端氣室內的某物質是___________。如果統計的孵化率為：甲組明顯低于其他各組，則證明污染的河水會_______________（填“降低”或“提高”或“不影響”）雞卵的孵化率。
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【題目】校生物興趣小組為了研究植物結構和生理活動，做了如下實驗，請分析作答：
(1)將一株長勢良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中，測得整個裝置重500克，將其置于太陽光下6小時，再次測其重量為450克。 該時間段內，蠶豆苗通過蒸騰作用散失的水分______（選填“大于”等于，，或“小于”10克
(2）用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮，將其放在載玻片上的一滴______中，并蓋上蓋玻片、顯微鏡下觀察到如圖乙所示結構，結構( C)是_______，其開閉是由〔b〕_____控制的。通常情況下， 在白天通過結構〔c〕進出植物體的氣體有__________
(3）在實驗過程中，為保證蠶豆根的正常呼吸，應注意及時給培養液_______
(4}該小組同學把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射，測得蠶豆植株對各單色光的吸收值如表丙所示。分析數據可知，三種單色光中最有利于光合作用的是________。若只用綠光照射蠶豆植株，一段時間后發現植株死亡，死亡的原因是______。
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【題目】如圖為某生態系統部分組成成分示意圖，請分析回答：
（1）圖中的食物網中，共有_____條食物鏈，請寫出圖中最短的一條食物鏈_____．
（2）鼠與昆蟲兩種生物間的關系是_____．
（3）圖中各種生物生命活動所需的能量最終都來自于_____．
（4）該生態系統在沒有人為干擾的情況下，蛇、食蟲鳥和鼠的數量能夠保持相對穩定，這是由于生態系統具有_____能力．
（5）從生態系統的組成成分看，該食物網未表示出來的生物成分還有_____．
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