【題目】下列動物進行氣體交換的部位不正確的是（ ）
A．家鴿-肺和氣囊 B．鯽魚-鰓
C．蚯蚓-體壁 D．家兔-肺
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【題目】荔枝是廣東茂名的主要水果之一，荔枝的結構層次是（ ）
A. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 B. 細胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細胞→組織→器官→植物體
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【題目】以下對綠色植物各種生理活動的敘述，正確的是（ ）
A.在光照下只進行光合作用
B.在光照和黑暗中都能進行呼吸作用
C.蒸騰作用產生的蒸騰拉力，促進植物釋放二氧化碳
D.氣孔是植物體與外界進行各種物質交換的“窗口”
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據圖分析并回答問題
(1)胎兒在母體的③____里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經過②____由①____從母體獲得。
(2)人體的胚胎發(fā)育是從____分裂開始的。
(3)胚胎發(fā)育到第____周末，已露出人的雛形，從此時起直到出生前的胚胎叫作胎兒。
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【題目】流出鰓和進入鰓的水相比，溶解的氣體成分變化是（ ）
A．氧濃度上升，二氧化碳濃度下降
B．氧濃度上升，二氧化碳濃度上升
C．氧濃度下降，二氧化碳濃度下降
D．氧濃度下降，二氧化碳濃度上升
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在網站搜到如圖1的動物圖片，請運用所學知識回答問題．
（1）如圖1中身體呈兩側對稱，有口無肛門，背腹扁平的動物是______．
（2）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？______．
（3）如圖1中屬于昆蟲的動物是_________，請在圖2中畫一個檢索表對其進行分類．___________
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