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【題目】如圖是某生態系統中碳循環和能量流動示意圖。

1)圖中屬于分解者的是_____;能夠固定太陽能的是_____

2)假如圖中表示的是農田生態系統,則施用DDT后,體內DDT積累最多的生物是_____

3)該生態系統能維持相對的穩定,是因為生態系統具有_____能力。

4)圖中各生物體內含有的“碳”最終來自于_____

5)就地保護是保護生物多樣性的根本途徑,其主要形式是_____

【答案】 自我調節 大氣中的二氧化碳 建立自然保護區

【解析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。據此可以解答本題。

1)生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環。因此,在此生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分是甲生產者,能夠固定太陽能。圖中戊代表的生物是腐生細菌和真菌等。作為生態系統的分解者,參與二氧化碳等物質的循環。圖中屬于消費者的有 乙、丙、丁。

2)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。營養級越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內所積累的有毒物質越多。假如圖中表示的是農田生態系統,則施用DDT農藥后,由于有毒物質在生態系統中逐級積累,而丙的營養級別最高,體內DDT農藥累積最多的生物是丙。

3)生態系統受到一定程度干擾時,各種生物的 數量及比例仍能維持相對穩定的狀態,這說明生態系統具有一定的自我調節能力。

4)圖中生物體內的碳為有機物,生產者通過光合作用利用大氣中的二氧化碳,轉化成其體內的有機物中的碳,進入生物群落中,所以圖中各生物體內含有的“碳”最終來自于大氣中的二氧化碳。

5)就地保護是在原地對被保護的生態系統或物種建立自然保護區以及風景名勝區等,這是對生物多樣性最有效的保護。就地保護是保護生物多樣性的根本途徑,其主要形式是建立自然保護區。

練習冊系列答案
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先稱取4.0kg烘干土置于塑料盆中。

在塑料盆中添加硫酸亞鐵(提供Fe2+),設計亞鐵水平為01002004008001600mg/kg的土壤,重復3次。

將水稻秧苗移栽到塑料盆中,每盆10株。在盆口覆保鮮膜以減少外界空氣對內部土壤的影響。

以空白對照的結果為對照標準(空白對照的土壤微生物碳總量為“1”),測得水稻分蘗期的實驗結果如下:(注:分蘗期是指植物從出苗至拔節以前的這一段時期,是植物一生中根系生長最旺盛和大量發展的時期。)

請根據資料回答下列問題:

1)水稻分蘗期根吸收水分和無機鹽的主要部位是_____

2)該探究實驗的變量是_____。設計鐵離子“Fe2+”濃度為0的這一組實驗的目的是_____

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1)馬蛔蟲身體細長、兩側對稱,其消化腔的特點是_____,生活方式為_____

2)由圖乙可以看出,馬蛔蟲體細胞核中一共有_____DNA分子。已知該馬蛔蟲的一對基因組成是Aa,圖中A位于染色體上,則a位于染色體_____(填標號)上。

3)某雄蛔蟲產生的某精子中含有染色體,你認為除了這種精子,該雄蟲還能產生_____種染色體組合不同的精子。

4)丙圖中,果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,由此圖可以得出,親代長翅果蠅的基因組成為_____(用Dd表示)。用一定高溫條件處理某一殘翅果蠅的幼蟲,在其發育為成蟲后,我們發現其變異成了基因組成為雜合體的長翅果蠅,此變異類型屬于_____的變異。將該長翅果蠅再與其它的殘翅果蠅進行雜交,后代可能出現的性狀及比例為_____

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1)以上研究過程利用的技術叫_____技術.

2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內,你認為注入的部位應該是_____

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