【題目】下列對生物進化的解釋正確的是（ ）
①現有的生物比遠古的生物在形態結構上復雜②從水生到陸生是生物進化趨勢 ③各種生物在進化過程中形成了各自的形態結構 ④陸生生物比水生生物高等
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
名師點撥卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是“驗證綠葉在光下制造淀粉”實驗的部分步驟，對各步驟的解釋錯誤的是
A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡
B. 步驟②的處理是設置變量為光的對照實驗
C. 步驟③目的是溶解葉綠素，使葉片變成黃白色
D. 步驟④葉片不見光部分變成了藍色
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟設計如下，請分析回答：
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置于兩玻璃瓶內，密封瓶口，設為A、B瓶。
②將A瓶移到光下6﹣7小時，B瓶仍放在黑暗處（圖一）。
③取下玻璃蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）。
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色。
⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液。
（1）步驟①暗處理的目的是______。
（2）步驟②中A、B瓶構成一組______，其變量是_____。
（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含______（氣體），這是植物進行______產生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的_____消耗掉的，把B瓶的氣體導入石灰水中，發現石灰水變_____。
（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的_____。
（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會變藍色，摘自B瓶的葉片不變藍色，這不僅說明光合作用的產物是_____，還說明光合作用需要_____。
（6）實驗結束時發現 A瓶內出現一些小水珠，這是植物_____的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“天上飛蝙蝠,地中藏鼴鼠,海中游鯨魚,山中有猛虎。”將這些動物劃為同一類的依據主要是( )
A. 具有胎生、哺乳的特征
B. 都有由脊椎骨組成的脊柱
C. 心臟有四腔
D. 用肺呼吸
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