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12．家鴿體內氣囊的作用不包括（　　）

A．

減輕身體比重

B．

輔助呼吸

C．

散熱降溫

D．

儲存和軟化食物

分析鳥類有氣囊，與肺相通，位于內臟器官之間以及長骨的縫隙中，有重要的作用．

解答解：鳥類有氣囊，與肺相通，位于內臟器官之間以及長骨的縫隙中，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．同時氣囊還有減輕身體比重和散散熱量、調節體溫、減輕器官間的摩擦等的作用．
故選：D．

點評知道鳥類進行氣體交換的主要場所是肺，氣囊只起到暫存氣體的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．把精子輸送到體外的器官是（　　）

A．

精囊腺

B．

輸精管和附睪

C．

輸卵管

D．

睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．啄木鳥在樹干上找蟲吃，啄木鳥與蟲之間形成了什么關系（　　）

A．

競爭關系

B．

合作關系

C．

捕食關系

D．

寄生關系

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[D]藻類植物，
（2）A類植物已經出現了根、莖、葉等器官，但它的生殖過程離不開水，所以必須生活在陰濕的環境中．
（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生種子，但B類植物的種子有果皮包被著，C類植物的種子是裸露的，沒有果皮包被．
（4）具有根、莖、葉的植物有ABC．（填圖中字母）
（5）圖中四類植物最高等的是B，最低等的是D．
（6）請將這四種植物分為兩類（每類包括兩種植物）一類是BC（填標號）；二類是AD （填標號）．分類的依據是能否產生種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是動植物細胞比較圖，據圖分析回答

（1）植物細胞和動物細胞結構比較，都具有[2]細胞膜、[4]細胞核、[6]細胞質三個結構，而且功能基本相同．
（2）在結構上相比，動物細胞沒有，植物細胞結構有的[1]細胞壁、[3]葉綠體和[5]液泡．
（3）我們吃西瓜時，會看到有許多的汁液流出，這些汁液來自于A圖細胞結構中的液泡；能控制物質進出的細胞結構是細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．