【題目】植物學家根據植物的形態、結構、生理和生活習性，將植物分為苔蘚植物、________和種子植物等類群．
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請據下圖回答下列問題
（1）如圖1是學生小張用兩片長方形的木板〔3、5〕、兩條松緊帶〔2、4〕和一顆螺絲〔1〕制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請據圖回答：圖中〔3、5〕相當于___________，虛線箭頭表示〔4〕的收縮狀態，此時〔2〕應該處于___________狀態．從這個模型可以看出，人的運動，要靠骨骼肌牽拉骨，繞___________（填名稱）轉動完成。
（2）如圖2中兩圖表示鳥類的兩種不同行為，其中表示動物先天性行為的是圖_______；表示動物學習行為的是圖__________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位．下面是幾種細胞模式圖，請據圖回答．
（1）③與①、②的主要區別是_____．
（2）細胞生活需要物質和能量，在①、②兩種細胞中都具有的能量轉換器是_____．
（3）經觀察發現，只在①細胞中含有液泡和_____，因此該細胞是植物細胞．
（4）將圖示①②兩種細胞放入蒸餾水中，①細胞不會脹破，是因為①具有起保護支持作用的_____．遺傳信息的控制中心位于_____．
（5）與牛、馬、羊等動物的細胞相比，③細胞可通過_____方式繁殖后代．用煮沸的方法無法徹底消滅細菌，因為某些種類的細菌在不良條件下會形成休眠體_____．
（6）④為病毒EV71，它的結構簡單，沒有細胞結構，僅由_____和_____組成．病毒必須寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】汽車司機看見紅燈就會停車．“紅燈”的光線進入眼球的先后順序是（ �。�
A.角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜
B.瞳孔→角膜→玻璃體→晶狀體→視網膜
C.角膜→瞳孔→玻璃體→晶狀體→視網膜
D.瞳孔→角膜→晶狀體→玻璃體→視網膜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是動、植物細胞結構模式圖，據圖回答：(示例：[⑥]細胞質)
(1)圖中表示植物細胞的是______(填“甲"或“乙")
(2)控制細胞完成各種生命活動的中心是圖中的[ ] _________。
(3)圖中結構②具有保護和_____________________的功能。
(4)圖甲所示細胞特有的，能進行能量轉換的結構是[ ] _________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對人體健康是否有影響,科研人員將30只大小和健康狀況相近的小白鼠分為三組,實驗處理如下表。30天后,獲得的實驗數據如下圖所示。
項目 | 注射劑 | 劑量 | 注射方法 | 檢測方法 |
甲 | ? | 每千克體重注射10 | 每3天皮下注射1次 | 每10天檢測1次血紅蛋白含量 |
乙 | 含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | |||
丙 | 含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 |
注:醋酸鉛是一種含鉛化合物,百分數代表的是質量分數。
（1）若甲和乙為一組對照實驗,其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應注射溶液。你對該實驗作出的假設是對小白鼠的健康有影響。
（2）當假設與實驗結果不相符時,正確的做法是。
A.馬上否定原來的假設
B.修改實驗數據,使結論與假設一致
C.如實記錄,重新再做一次實驗
（3）比較上圖中乙和丙兩條曲線下降趨勢的不同,可以看出小白鼠體內鉛的含量與血紅蛋白含量之間的關系是。
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