下列對(duì)蜘蛛織網(wǎng)行為的描述不正確的是
A.動(dòng)物的本能 | B.由遺傳物質(zhì)控制 | C.屬于先天性行為 | D.通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的 |
考點(diǎn):
分析:本題考查先天性行為的概念.
解答:解:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如蜘蛛織網(wǎng)行為就是動(dòng)物的一種本能.而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為.
故正確選項(xiàng)為D
點(diǎn)評(píng):知道先天性行為是動(dòng)物的一種本能,一出生就有的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
杜鵑將卵產(chǎn)在大山雀的巢內(nèi),大山雀來(lái)孵卵和喂養(yǎng)幼鳥,大山雀充當(dāng)杜鵑幼鳥的“養(yǎng)母”這種現(xiàn)象是 ( )
A.大山雀友好的表現(xiàn) | B.大山雀的本能 |
C.大山雀的學(xué)習(xí)行為 | D.大山雀比杜鵑低等. |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列行為中,屬于先天性行為的是
A.蚯蚓走迷宮 | B.山雀偷飲牛奶 |
C.母雞“哺育”小雞 | D.小狗做數(shù)學(xué)題 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列幾種動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是
A.大山雀偷吃牛奶 | B.鸚鵡學(xué)舌 |
C.黑猩猩搬木箱摘取香蕉 | D.母雞孵卵 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
有一種蘭花蜂,在繁殖季節(jié),雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時(shí)將香氣釋放出來(lái),吸引雌蜂前來(lái)交尾,這是 ( )
A.取食行為 B繁殖行為 C.防御行為 D.遷徙行為
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
有“森林醫(yī)生”之稱的啄木鳥為樹木治病的行為是( )
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:解答題
連線題:
(1)將下列諺語(yǔ)與它對(duì)應(yīng)的生物學(xué)知識(shí)連線起來(lái)
螳螂捕蟬、黃雀在后遺傳
種瓜得瓜、種豆得豆反射
談虎色變、望梅止渴捕食
燕子春來(lái)、大雁南飛遷徙
(2)將下面生物種類與其所生存的生態(tài)系統(tǒng)連線起來(lái)
玉米和水稻森林生態(tài)系統(tǒng)
鯉魚和草魚淡水生態(tài)系統(tǒng)
猴子和松鼠農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
鯨魚和鯊魚海洋生態(tài)系統(tǒng).
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的敘述正確的是
A.動(dòng)物的語(yǔ)言就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音 |
B.動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào) |
C.動(dòng)物之間交流思想、感情的信息 |
D.動(dòng)物的各種行為 |
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