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在碳循環(huán)中綠色植物通過
 
作用,使大氣中的碳進入生物體內(nèi).減少二氧化碳排放,倡導“
 
”,是每位公民應盡的義務.氮、磷、硫和碳等在生態(tài)系統(tǒng)中能
 
循環(huán).
分析:生物的呼吸等生理活動要消耗能量,因此能量的流動逐級遞減;物質(zhì)循環(huán)的基礎是植物的光合作用,只有光合作用才能實現(xiàn)物質(zhì)從無機環(huán)境到有機環(huán)境的循環(huán),而光合作用的原料是二氧化碳和水,植物的生長需要無機鹽,因此植物必須不斷的從外界獲得二氧化碳、水和無機鹽,在有機環(huán)境中伴隨著食物鏈、分解鏈物質(zhì)從有機環(huán)境又回到無機環(huán)境.
解答:解:綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡.因此,從減少二氧化碳排放和吸收大氣中的二氧化碳兩個方面著手考慮,選擇“低碳生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務.氮、磷、硫和碳等在生態(tài)系統(tǒng)中能反復循環(huán).
故答案為:光合作用;低碳生活;反復.
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán),涉及的知識面較多,是一道綜合性題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

近些年來,工業(yè)高速發(fā)展,二氧化碳排放增多,溫室效應增強,厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁發(fā)生.如圖是碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中①表示的生理活動是
光合作用
光合作用
,它可以吸收
二氧化碳
二氧化碳
氣體,并釋放
氧氣
氧氣
,減輕溫室效應.
(2)圖中②③表示的生理活動是
呼吸作用
呼吸作用
,它可以為各種生物的活動提供所需的能量.
(3)圖中的甲在生態(tài)系統(tǒng)中扮演
分解者
分解者
角色,它在碳循環(huán)中的作用是
參與二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)
參與二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)

(4)寫出圖中的食物鏈:
乙→丙→丁
乙→丙→丁
,此食物鏈中初級消費者是
,屬于第
第二
第二
營養(yǎng)級.
(5)通過圖示可得知,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是
循環(huán)流動
循環(huán)流動
的,但它也要通過食物鏈和食物網(wǎng)來完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

近些年來,工業(yè)高速發(fā)展,二氧化碳排放增多,溫室效應增強,厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁發(fā)生.如圖是碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中①表示的生理活動是______,它可以吸收______氣體,并釋放______,減輕溫室效應.
(2)圖中②③表示的生理活動是______,它可以為各種生物的活動提供所需的能量.
(3)圖中的甲在生態(tài)系統(tǒng)中扮演______角色,它在碳循環(huán)中的作用是______.
(4)寫出圖中的食物鏈:______,此食物鏈中初級消費者是______,屬于第______營養(yǎng)級.
(5)通過圖示可得知,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是______的,但它也要通過食物鏈和食物網(wǎng)來完成.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

近些年來,工業(yè)高速發(fā)展,二氧化碳排放增多,溫室效應增強,厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁發(fā)生.如圖是碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中①表示的生理活動是______,它可以吸收______氣體,并釋放______,減輕溫室效應.
(2)圖中②③表示的生理活動是______,它可以為各種生物的活動提供所需的能量.
(3)圖中的甲在生態(tài)系統(tǒng)中扮演______角色,它在碳循環(huán)中的作用是______.
(4)寫出圖中的食物鏈:______,此食物鏈中初級消費者是______,屬于第______營養(yǎng)級.
(5)通過圖示可得知,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是______的,但它也要通過食物鏈和食物網(wǎng)來完成.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省濰坊市諸城市樹一中學八年級(下)月考生物試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

近些年來,工業(yè)高速發(fā)展,二氧化碳排放增多,溫室效應增強,厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁發(fā)生.如圖是碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中①表示的生理活動是    ,它可以吸收    氣體,并釋放    ,減輕溫室效應.
(2)圖中②③表示的生理活動是    ,它可以為各種生物的活動提供所需的能量.
(3)圖中的甲在生態(tài)系統(tǒng)中扮演    角色,它在碳循環(huán)中的作用是   
(4)寫出圖中的食物鏈:    ,此食物鏈中初級消費者是    ,屬于第    營養(yǎng)級.
(5)通過圖示可得知,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是    的,但它也要通過食物鏈和食物網(wǎng)來完成.

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