【題目】3月24日是“世界防治結核病日”.結核病是由結核桿茵引起的慢性傳染病。我國目前有500萬活動性肺結核患者,①接種卡介苗、積極參加“每天鍛煉一小時”活動、②不隨地吐痰,可以有效預防該病。按醫囑規范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。
(1)結核桿菌的細胞結構中,沒有成形的 , 其中分布有DNA。
(2)接種卡介苗后,體內會產生一種抵抗結核桿菌的特殊蛋白質,稱為 , 這種物質是由細胞分泌的。
(3)資料中的①和②,屬于預防傳染病的、。
(4)結核病患者傳染性最強的階段是。鏈霉素等抗生素可以有效治療結核病,它能殺死病毒嗎?
(5)不規范的用藥,會導致結核桿菌產生更多的耐藥性個體.這些耐藥細菌的出現是的結果。
【答案】
(1)細胞核
(2)抗體,淋巴(或白)
(3)保護易感人群,切斷傳播途徑
(4)發病初期表現癥狀時,不能
(5)自然選擇
【解析】解:該題以結核病為媒介,考查了傳染病的預防措施、免疫的類型、細菌的結構特點、細菌抗藥性的產生、安全用藥等知識,聯系相關知識進行解答 。
解答:(1)引起結核病的結核桿菌是一種細菌,細菌沒有成形的細胞核,只具有DNA集中區域 。(2)免疫是指人體對病原體及其有害產物的抵抗力,從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產生的只對特定的病原體起作用的免疫;接種卡介苗后體內產生的抗體只對結核桿菌起作用,對其它的病原體沒有免疫作用;因此接種卡介苗后獲得的免疫屬于特異性免疫 。這種物質是由淋巴細胞或白細胞分泌的。(3)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節,傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;資料中的“①接種卡介苗、積極參加“每天鍛煉一小時”活動”屬于預防傳染病中的保護易感者,“②不隨地吐痰”屬于預防傳染病中的切斷傳播途徑 。(4)結核病是由結核桿菌引起的一種傳染病.傳染病主要包括四個時期:潛伏期、初期、中期、后期,發病初期是細菌病毒等微生物大量繁殖最為活躍的時候,能夠大量的散播病原體,可以通過呼吸道和消化道以及其它方式排出體外,此時傳染性最強.發病中期排出的病原體開始減少,傳染性降低.發病后期也叫恢復期,大部分病原體被消滅,數量明顯減少,不再具有傳染性.由某些微生物在生活過程中產生的,對某些其他病原微生物具有抑制或殺滅作用的一類化學物質稱為抗生素;抗生素只對細菌具有滅殺作用,對病毒則沒有作用。(5)耐藥細菌的產生可用達爾文的自然選擇學說解釋:結核桿菌在繁殖過程中會產生抵抗鏈霉素變異,具有這種變異的結核桿菌不能被鏈霉素殺死,并能把這種變異遺傳下去,通過一代代的積累,耐藥的結核桿菌就產生了 。
故答案為:(1). 細胞核 (2). 抗體 淋巴(或白) (3). 保護易感人群 切斷傳播途徑 (4). 發病初期表現癥狀時 不能 (5). 自然選擇;
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【題目】尿液的形成主要與腎單位有關系,腎小球和緊貼在外的腎小囊壁起著________作用,當血液流經腎小球時,除血細胞和大分子的________外,血漿中的一部分________、________、________和________等物質,都可以經過腎小球濾過到________中,形成的液體稱為________。
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【題目】咸酥花生是我們龍巖的特產,是常見的油料作物,也是我們日常生活中的一道美味小菜,其種子中含有大量的蛋白質和脂肪。請回答下列有關問題:
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生。“紅帳子”指的是花生的種皮,它是由發育而來的。
(2)農業生產上,播種時通常選用籽粒飽滿的花生種子,因為花生種子的內貯存著豐富的營養物質,能夠保證花生種子正常萌發。
(3)春天,花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,以抵御夜間寒流,可見是影響種子萌發的重要外界條件之一。
(4)花生種子萌發時,種子內的有機物逐漸減少,原因是消耗有機物,為細胞生命活動提供能量。胚根最先突破種皮發育成根,其根尖結構中吸收水分和無機鹽的主要部位是。
(5)無土栽培具有產量高、節約土地和水肥等優點。如果采用該技術栽種花生,一定要配制滿足植物對各類需要的營養液。
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【題目】濕地被稱為“地球之腎”,位于我省渤海之濱的黃河三角洲濕地,是東北亞內陸和環西太平洋鳥類遷徙重要的“中轉站”,越冬地和繁殖地。鳥類資源豐富,珍稀瀕危鳥類眾多。自然保護區內共有鳥類265種。這體現了( )
A.生物種類的多樣性
B.基因的多樣性
C.生態環境的多樣性
D.生態系統的多樣性
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【題目】將下列A到H的內容,用代號填寫在表中的相應空格內。
控制傳染病的措施 | 預防傳染病的一般措施 |
控制傳染源 | |
切斷傳播途徑 | |
保護易感人群 |
A.隔離傳染病患者
B.易感人群不接觸傳染源
C.消滅傳播疾病的媒介
D.對傳染病人用過的器具進行消毒
E.加強體育鍛煉
F.講究個人衛生和環境衛生
G.預防接種
H.及時處理患傳染病的動物
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【題目】有一位同學在做模擬酸雨影響植物種子的萌發實驗時,
提出的問題是:酸雨對種子的萌發有影響嗎?
作出的假設是:酸雨使種子不能萌發。
他用食醋和清水配制成了“模擬酸雨”,并且把PH值控制在4.0以下。
他設計的方案是:
(1)在培養皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤,在紙上放10粒大豆種子,種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養皿放在溫暖的地方培養。
(2)每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。
(3)觀察大豆的發芽狀況。
(4)換用其他幾種的種子進行同樣的實驗。
請回答:
(1) 如果這些種子都沒有發芽,就能說明是酸雨的影響嗎?為什么?
__________________
(2) 請你幫他完成設計。
_____________________
(3) 結合所學知識談談酸雨對生物的危害。
_________________
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【題目】中國語言,博大精深。下列說法不正確的是( )
A.“草盛豆苗稀”體現了生物間的競爭關系
B.“千里之堤,毀于蟻穴”,形象地說明生物影響環境
C.“螳螂捕蟬,黃雀在后”該食物鏈可以表示為蟬→螳螂→黃雀
D.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,體現了分解者能參與物質循環
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【題目】調查是科學探究的常用方法。下面屬于正確調查步驟的是( )
①確定調查對象
②明確調查目的
③調查時如實記錄
④對調查結果進行整理和分析
⑤制定調查方案
A. ②①⑤③④ B. ①②③④⑤ C. ③②④⑤① D. ①②④③⑤
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【題目】繼克隆羊多莉誕生之后,各種各樣的克隆動物相繼問世。下列有關克隆技術的說法錯誤的是( )
A、說明了遺傳信息在細胞核
B、克隆動物與供核個體的性狀最相似
C、說明了染色體由DNA和蛋白質組成
D、將來可克隆人體器官用于器官移植
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