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【題目】下列不屬于生態系統的是

A一片農田 B一塊草地

C生物圈 D一條河中的所有的魚

【答案】D

【解析】

試題分析:在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統它包括生物部分和非生物部分只有生物不叫生態系統,只有環境也不叫生態系統。所以一片農田屬于生態系統,A錯誤;一塊草地屬于生態系統,B錯誤;生物圈是最大的生態系統,C錯誤;一條河中的所有的魚不屬于生態系統。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人口政策關系到我國億萬家庭的幸福生活和國勢國運.二孩政策實施后,出生性別比(每100個女嬰所對應的男嬰數目)的變化,受到研究者的關注.

(1)人類的性別是由體細胞中一對_____決定的.

(2)如圖為1955~2011年我國的生育率(每位婦女生育子女的平均數)和出生性別比統計數據.

據圖可知,1979年以來,我國生育率和出生性別比變化的總體趨勢分別是生育率降低、_____

(3)有人說:生育二孩能提高生育率,但可能會導致出生性別比增加,為此進行研究.

①為研究出生性別比,應用_____(選填下列字母)來獲取新生男嬰和女嬰的數據.

a.觀察法          b.調查法          c.實驗法

②將獲取的三個省份數據進行處理,得到如表所示結果.

省份

A省

B省

C省

全部人口出生性別比

114.05

113.88

111.01

由表中數據得出“生育二孩導致出生性別比升高”的結論.對該結論的評價,你認為正確的是_____

a.合理,三個省的出生性別比依次降低

b.合理,三個省的出生性別比均高于100

c.不合理,應比較各省一孩和二孩的出生性別比數據.

(4)“二胎政策”放開后,一位男孩的媽媽再生一個女孩可能性是_____%.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體細胞分裂過程中,新細胞和原細胞相比,染色體的數目( )

A. 是原細胞的一半 B. 同原細胞一樣 C. 是原細胞的兩倍 D. 無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關于遺傳知識的概念圖,圖中的代碼1、2、3、4依次為(  )

A. 細胞核、染色體、基因、雙螺旋結構

B. 染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因

C. 遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結構

D. 遺傳信息、細胞核、雙螺旋結構、基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株正在開花結果的果樹,它的結構層次是( )

A. 細胞 器官 組織 植物體 B. 組織 細胞 器官 植物體

C. 細胞 組織 器官 植物體 D. 細胞 組織 器官 系統 植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態系統是 ,它是所有生物的共同家園

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數量統計結果如圖.

(1)已知豌豆的體細胞內有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數目為_____

(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,_____是顯性性狀,子二代中出現了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現象在生物學上稱為_____.若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是_____

(3)根據子一代的示意圖,可以判斷豌豆是_____植物.一個豆莢中有多粒豌豆,說明雌蕊中有多個能發育成豌豆的_____

(4)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物.植物體中,制造有機物的主要器官是_____

(5)收獲的豌豆種子有的放在冰箱里保存,有的曬干保存,都是同一個目的,即抑制種子的_____作用.

(6)圖是巴斯德巧妙設計的曲頸瓶實驗.A、B兩組實驗的變量都是_____;從而證明肉湯的腐敗是_____造成的.

(7)有同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結果如下表:

光源與試管的距離(cm)

10

20

30

40

50

每分鐘產生的氣泡個數(個)

65

35

15

6

1

據實驗結果分析,若要提高大棚作物的產量,可以采取的措施是_____

(8)請你寫出呼吸作用反應式:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發育過程及染色體數目的變化,請據圖回答:

⑴a、b分別表示父母的體細胞,他們的染色體數均為_______條。

⑵A表示父母產生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d的染色體數均為_______條。

⑶B過程叫_______,形成的e細胞叫_______,其染色體數為_______條。

⑷f是女兒的體細胞,只用X、Y表示她的染色體組成是_______

⑸由上述可以看出,人類上下代的體細胞中染色體數目是相同的。生物體細胞中的每對染色體都是一條來自_______,另一條來自_______。因此,后代個體具有_______的遺傳物質。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為各種微生物示意圖,相關敘述合理的是

A. ①是病毒,其細胞結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

B. ②只能利用現成的有機物生活,是生態系統中的消費者

C. 以上微生物中③和②的細胞結構是最相似的

D. ④和⑤都是真核生物,是生態系統中的分解者

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同步練習冊答案
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