【題目】下列哪項不是所有生物共有的特征
A. 由細胞構成 B. 需要營養
C. 呼吸 D. 生長和繁殖
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【題目】（6分）18世紀，某科學家在探究綠色植物的光合作用過程中，做了如下實驗：
實驗裝置、材料、操作方法如下圖。
實驗結果：甲玻璃罩內的蠟燭很快熄滅，乙玻璃罩內的蠟燭能持續地燃燒。
分析上述實驗，回答下列問題：
(1)從探究實驗的基本要求看，實驗中的變量是 。
(2)科學家設計該實驗所提出的探究的問題應是 。
(3)實驗結果說明了 。
(4)實驗結束時，發現乙玻璃罩內壁上出現許多小水珠，這些小水珠來自于 。
(5)如果實驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住，實驗結果是 ，該實驗結果說明 。
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【題目】玉米是一年生雌雄同株、異花授粉植物，是我市的主要糧食作物之一．下列圖一是玉米果實剖面圖、圖二是玉米部分生命活動示意圖（A、B、C示生理過程）．據圖回答下列問題：
（1）在條件適宜環境下，圖一中（）_____發育成玉米植株．
（2）玉米植株生長所需的能量來源于（）__________,實質是有機物分解釋放能量．
（3）玉米的生長需要大量的水分，其中一小部分供生命活動利用，而絕大部分則用于圖二中（）____________．
（4）玉米在開花期間遇到陰雨天，產量就會降低．原因是花粉被雨水沖濕（落），影響___________________．
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【題目】圖中a、b、c、d表示心臟的四個腔，A、B表示人體身上的兩個器官，則以下說法中正確的是（ ）
A. 若A是小腸，則血管②中的血液與血管①中相比營養物質較豐富
B. 若A是腎臟，則血管②中的血液與血管①中相比不存在無機鹽
C. 器官B是肺，血管③中流靜脈血，血管④中流動脈血
D. 器官B是肺，血管③將動脈血送回右心房，血管④將靜脈血從左心室送往肺
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【題目】下圖表示某生態系統中的各種生物之間的食物關系。圖中 A~G表示不同的生物。據圖回答問題：
(1)該生態系統中數量最多的生物是 ____________。
(2)若某種在生物體內很難分解的有毒物質進入了該生態系統，則該物質在哪種生物體內的濃度最高？ ____________。
(3)寫一條最長的食物鏈 ___________。
(4)圖中未出現的生態系統的組成成分是 ____________和 ____________。
(5)生物A和B的關系是 ____________或 ____________關系。
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【題目】下圖是以人體的神經系統來說明的人體的結構層次的說明圖，據圖回答問題。
(1)A是 ________，由細胞體和_______構成。
(2)B是____________組織。
(3)D表示神經系統，它是由腦, _______以及 ________組成。
(4)在神經系統的參與下，對來至外界以及內部的刺激做出有規律的反應叫反射。反射分為 __________和 ___________。
(5)反射通過 ___________來進行。
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【題目】夏夜，聽著蟬兒鳴唱，吹著悠悠的漢江風，人們喜歡吃著小龍蝦、喝著飲料消暑．蟬和小龍蝦均屬于節肢動物的理由是（ ）
A. 體表都有外骨骼、身體和附肢都分節 B. 都有三對足、兩對翅
C. 身體都分為頭、胸、腹三部分 D. 都有相同的生活環境
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