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【題目】切除子宮后的婦女一般

A第二性征不正常 B不分泌雌性激素

C不再排卵 D第二性征正常

【答案】D

【解析】

試題分析:切除子宮的婦女沒(méi)有懷孕的能力;但該婦女的卵巢是完好的,卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞核分泌雌性激素,雌性激素能控制女性的第二性征,主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等,故ABC錯(cuò)誤,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是三種類型的植物,請(qǐng)回答:

(1)通過(guò)比較可知,結(jié)構(gòu)最原始的是圖__

(2)圖B起固定作用的是__,圖B所示植物只能生活在陰濕的環(huán)境中.

(3)圖C植物長(zhǎng)得比較高大的原因是其根、莖、葉里都有__組織.

(4)上述三種植物又統(tǒng)稱為__植物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖,下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是(  )

A. 動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二

B. 動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜

C. 植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜,再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁

D. 細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱形。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_____性狀

(2)4號(hào)的性染色體組成為_____,其中X染色體來(lái)自_____號(hào),父母控制性狀的基因通過(guò)_____傳遞給子女。

(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是_____;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一個(gè)單眼皮孩子的幾率是_____

(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生的角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是:后代患_____的機(jī)會(huì)大大增加。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】形成尿液的器官是 輸送尿液的器官是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常成年人一定體積的血液中細(xì)胞數(shù)目最多的是_________,血液中有凝血功能的是_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組同學(xué)為了探宄植物光合作用,選擇了一種盆栽銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟一:按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,置于光下。

步驟二: 6小時(shí)后將葉片A、B同時(shí)摘下,分別按圖所示操作進(jìn)行處理,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、B兩葉片的綠色部分變藍(lán),非綠色部分不變藍(lán)。

(1)圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可探宄的兩個(gè)變量是______________________

(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,葉片A非綠色部分不變藍(lán),證明___________是光合作用的場(chǎng)所。

(3)據(jù)葉片B實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,該實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的。經(jīng)分析原因是:實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將銀邊天竺葵放在___________處一晝夜進(jìn)行處理。

(4)受葉片B實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育和提高產(chǎn)量,應(yīng)提供的外界條件是___________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)與生物遺傳關(guān)系最密切的是

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)除圖中生物外,該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有____等成分。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著____進(jìn)行的,該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。

(3)水稻在整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中,主要采用鳥(niǎo)滅蟲(chóng)、蛙滅蟲(chóng)、蟲(chóng)滅蟲(chóng)的措施。若不考慮圖中其他因素,圖2圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲(chóng)與植食性昆蟲(chóng)數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是____。(注:-表示植食性昆蟲(chóng),…表示肉食性昆蟲(chóng))

(4)稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲(chóng)增肥地力的作用,還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為____,才能被水稻吸收利用。

(5)肉食性昆蟲(chóng)與青蛙之間的關(guān)系是____

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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