【題目】光照條件不會影響鼠婦的分布。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對人性別遺傳的描述,合理的是
A. 相貌相似的雙胞胎姐弟,是由一個受精卵發育而來的
B. 成年男性產生的精子一定含有Y染色體
C. 一對夫婦已經生了一個女孩,第二胎肯定生男孩
D. 生男生女取決于父親精子的類型
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索。某興趣小組同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請據圖回答下列問題:
(1)圖丁是扦插,月季除了用圖丁所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有_______的遺傳特性。
(2)圖甲中的M表示的發育過程稱為__________。
(3)圖乙中D表示受精卵,若用此圖表示家蠶的發育過程,請寫出家蠶一生的發育過程____________(用字母和箭頭表示),為了提高蠶絲產量,應設法延長________期。若用此圖表示蝗蟲的發育過程,則_____期對農作物的危害最大。與家蠶的發育過程相比,蟬的發育過程少了______期。(后三個空不要用字母表示)
(4)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[ ]____________,卵產出母體后若想讓其繼續發育,需為其提供_______________(環境條件)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明對家庭成員性狀進行調查時,發現自己無耳垂,而他父母都有耳垂。據此分析回答問題。
(1)一般情況下,控制性狀的基因有顯性基因和隱性基因之分,那么有耳垂基因是_________,無耳垂基因是_________。
(2)若用A表小顯性基因,a表示隱性基因,那么小明的基因型為________;他的父親的基因型為________。控制小明耳垂的基因一個來自_________,一個來自_________。
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【題目】某生物興趣小組的同學在校園里澆花時發現了幾只鼠婦(潮蟲),如圖所示。他們對潮蟲的生活環境發生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發現鼠婦(潮蟲)的數據如表。通過分析可知,適宜鼠婦(潮蟲)生存的環境條件是 ( )
A. 高溫干燥 B. 陽光充足 C. 空氣污濁 D. 陰暗潮濕
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