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【題目】下列不屬于生物歸類依據的是(

A生活環境 B形態結構

C個人喜好 D生物的用途

【答案】B

【解析】

試題為了了解生物的多樣性,更好地保護生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關系,我們需要對生物進行分類,它是研究生物的一種基本方法生物學家根據生物體的形態結構等特征把它們分成不同的等級并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系分類的主要依據是生物在形態結構方面的特征

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是吉林省重要的農作物,為了使收獲的玉米能儲存時間較長來用于生產生活,最好采取的環境條件是( )

A. 高溫、干燥 B. 低溫、干燥 C. 低溫、潮濕 D. 高溫、潮濕

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【題目】甘薯、白菜堆放久了會發熱的原因是( )

A. 甘薯、白菜進行光和作用放出氧氣造成的

B. 甘薯、白菜進行呼吸作用產生熱量造成的

C. 甘薯、白菜進行蒸騰作用造成的

D. 甘薯、白菜進行呼吸作用釋放氧氣造成的

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【題目】在進行科學探究時時,下列不能作為相互對照的一組實驗是

A.有光 無光 B.有空氣 無空氣

C.干燥 濕潤 D.有光 無水

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【題目】下列措施中,能夠使光合作用加強的是(

A.適當增加氧氣的濃度

B.適當減少氧氣的濃度

C.適當增加二氧化碳的濃度

D.適當減少二氧化碳的濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中影響小麥生長的生物因素是(

A陽光 B空氣

C田鼠 D

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【題目】下列屬于我國一級保護植物的是( )

A. 玫瑰 B. 紅檜 C. 水杉 D. 桂花

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【題目】據研究,蚯蚓在環保方面具有極大的開發價值,因為許多國家都成立了蚯蚓養殖場,并把蚯蚓養殖場稱為“環境浄化裝置”.蚯蚓能用來凈化環境的主要原因是

A. 身體分節,運動靈活自如

B. 身體柔軟,能在垃圾中鉆洞

C. 能在潮濕土壤的深層生活

D. 能分解枯葉、朽根等有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物體中,進行光合作用的主要器官是

A. B. 果實 C. D.

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同步練習冊答案
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