【題目】蟋蟀的發育過程要經過卵、若蟲、成蟲三個時期，這個發育過程稱為（ ）
A．不完全變態 B．完全變態 C．變態發育 D．不變態發育
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是綠色植物光合作用的知識體系圖，請據圖回答下列問題。
(1)光合作用的原料是_________；光合作用的場所是_________；光合作用的產物是_________（請用圖中的序號填寫）。
(2)在把光合作用的原理應用到農業生產的過程中，人們總結出了提高光合作用效率的方法，如__________________________、______________________________等。
(3)綠色植物的光合作用具有重要意義：綠色植物為生物圈中其他生物提供______________；維持生物圈中的__________________平衡。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處，下列相關說法正確的是（ ）
A．圖中四種生物都只由一個細胞獨立地完成各種復雜的生理功能
B．圖中四種生物共有的細胞結構是細胞膜、細胞質、成形的細胞核
C．大腸桿菌和酵母菌的生殖方式為孢子生殖，變形蟲和衣藻為分裂生殖
D．圖中四種生物只有衣藻為生產者，其余都為消費者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】海洋為我們提供了大量的鮮美食品，如海帶、烏賊、龍蝦、帶魚等，這些生物分別屬于（ ）
A．苔蘚植物、節肢動物、軟體動物、魚類
B．藻類植物、軟體動物、節肢動物、魚類
C．苔蘚植物、軟體動物、節肢動物、魚類
D．藻類植物、節肢動物、軟體動物、魚類
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列疾病與其對應的原因搭配合理的是
A．糖尿病——胰島素分泌不足
B．地方性甲狀腺腫——缺鈣
C．腳氣病——缺維生素A
D．侏儒癥——幼年時期甲狀腺激素分泌不足
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態系統中腐生細菌和腐生真菌在物質循環中的作用示意圖，請分析后回答：
（1）腐生細菌和腐生真菌在生態系統中將生物遺體分解成a 和b ，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物．由此可見，腐生細菌和腐生真菌屬于生態系統的 ．
（2）寫出該生態系統中的食物鏈： ．
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