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7.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu).以圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖二中的甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰.如果觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向左上方移動,使之位于視野的中央,便于觀察.
(2)在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實驗中,刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是生理鹽水.
(3)圖二中乙(“甲”或“乙”)是植物細(xì)胞.對比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是BCD(填寫圖中字母).
(4)圖二甲、乙兩細(xì)胞中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體(填結(jié)構(gòu)).

分析 觀圖可知:觀圖可知:圖一:1是目鏡、2是粗準(zhǔn)焦螺旋、3是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,4是物鏡、5是反光鏡;圖二中甲圖是動物細(xì)胞,乙圖是植物細(xì)胞,A細(xì)胞壁,B細(xì)胞膜,C細(xì)胞核,D細(xì)胞質(zhì),E液泡.

解答 解:(1)能小范圍地升降鏡筒的是3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰.在顯微鏡下成的是倒像,所以如果觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向左上方移動,使之位于視野的中央,便于觀察.
(2)在觀察人體口腔上皮細(xì)胞時,為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上應(yīng)該滴加生理鹽水.
(3)由分析可知甲是動物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞,動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜,C細(xì)胞核,D細(xì)胞質(zhì);植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞壁,E液泡和葉綠體.
(4)線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所.因此,線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”.線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用,葉綠體為植物細(xì)胞所特有,因此甲、乙兩細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
故答案為:(1)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;左上方;
(2)生理鹽水;
(3)乙;BCD;
(4)線粒體.

點評 此類考題是中考中經(jīng)常出現(xiàn)的,只要同學(xué)們能夠熟練操作顯微鏡,就可解答好.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.蛔蟲與其寄生生活相適應(yīng)的特點是(  )
①身體表面有角質(zhì)層 ②身體細(xì)長 ③消化管長而發(fā)達 ④生殖器官發(fā)達,生殖能力強 ⑤消化管結(jié)構(gòu)簡單.
A.①②③B.①③④C.①②⑤D.①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項中能正確表示食物鏈的是(  )
A.草→食草昆蟲→青蛙B.青蛙→蛇→貓頭鷹
C.蛇→草→食草昆蟲D.草←食草昆蟲←青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

15.小強在學(xué)習(xí)了昆蟲的生殖與發(fā)育相關(guān)知識后,產(chǎn)生了探究的興趣,便買回20只家蠶幼蟲,進行飼養(yǎng)與實驗:
(1)在飼養(yǎng)家蠶過程中,小強發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設(shè)想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢?對此他進行了探究實驗:
①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的青菜葉飼養(yǎng),每天清理紙盒.
②經(jīng)過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡.由此,小強得出結(jié)論:青菜葉不能用來飼養(yǎng)家蠶.
(2)實驗中選用20只家蠶,而不是1只,目的是避免實驗偶然性.
(3)甲組家蠶幼蟲經(jīng)過吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后,小強得到了許多蠶卵.小強認(rèn)為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件.為草
此,他做了探究實驗:選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中(其他條件相同且適宜).10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況.
①小強此實驗探究的是溫度對蠶卵孵化的影響.
②請你寫出支持小強假設(shè)的實驗現(xiàn)象(預(yù)測):甲組蠶卵沒有孵化,乙組蠶卵孵化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物體是一個有機的整體,構(gòu)成生物體的各個結(jié)構(gòu)的關(guān)系也是非常嚴(yán)密的.下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系的圖示中,表達正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.雨中或雨后會有大量蚯蚓鉆出地面,其主要原因是(  )
A.尋找食物B.躲避地下的低溫C.呼吸空氣D.異體受精

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.用放大鏡觀察青霉,其頂端青綠色的結(jié)構(gòu)是(  )
A.B.菌絲C.種子D.孢子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.使用顯微鏡觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的組合是(  )
A.5×目鏡、10×物鏡B.10×目鏡、40×物鏡C.10×目鏡、10×物鏡D.5×目鏡、40×物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是(  )
A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段
B.蒼蠅的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育
C.青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水
D.哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳

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同步練習(xí)冊答案
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