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下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(每空2分,本題共12分)

(1)圖中氣球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是______________。

(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大,這表示_________氣的過(guò)程。在人體內(nèi),此過(guò)程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)_______(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積________,肺便擴(kuò)張,胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_______,于是氣體就被吸入。

(3)人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與_______的氣體交換。

 

(1)隔

(2)吸,收縮,擴(kuò)大,減小

(3)外界

解析:當(dāng)膈頂部上升時(shí),膈肌是舒張的,胸腔內(nèi)的氣壓大于外界氣壓,這時(shí)是在呼氣;當(dāng)膈頂部下降時(shí),膈肌是收縮的,胸腔內(nèi)的氣壓小于外界氣壓,這時(shí)是在吸氣。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初一下期期中檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖甲中字母        模擬人體的胸廓,字母        模擬人體的肺,字母        模擬人體的膈。

(2)表示吸氣過(guò)程的是圖        

(3)當(dāng)人體處于乙圖狀態(tài)時(shí),膈肌處于         (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài),胸腔的容積會(huì)        。(填“擴(kuò)大”或“縮小”)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初一下期期中檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖甲中字母        模擬人體的胸廓,字母        模擬人體的肺,字母        模擬人體的膈。

(2)表示吸氣過(guò)程的是圖        

(3)當(dāng)人體處于乙圖狀態(tài)時(shí),膈肌處于         (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài),胸腔的容積會(huì)        。(填“擴(kuò)大”或“縮小”)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆安徽桐城黃崗初中初一下學(xué)期階段檢測(cè)(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(每空2分,本題共12分)

(1)圖中氣球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是______________。

(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大,這表示_________氣的過(guò)程。在人體內(nèi),此過(guò)程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)_______(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積________,肺便擴(kuò)張,胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_______,于是氣體就被吸入。

(3)人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與_______的氣體交換。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆安徽省蚌埠市七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中氣球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是        

(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大,這表示     氣的過(guò)程。在人體內(nèi),此過(guò)程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)         (填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積        ,肺便擴(kuò)張,胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)        ,于是氣體就被吸入。

(3)人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與          的氣體交換。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆安徽省桐城市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(每空2分,本題共12分)

(1)圖中氣球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是______________。

(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大,這表示_________氣的過(guò)程。在人體內(nèi),此過(guò)程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)_______(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積________,肺便擴(kuò)張,胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_______,于是氣體就被吸入。

(3)人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與_______的氣體交換。

 

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