【題目】某人受外傷，傷口出血，血色暗紅，血流速度較緩慢，止血的方法應為（ ）
A.在傷口的近心端
B.用消毒紗布包扎
C.在傷口的遠心端
D.讓血液自然凝固
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【題目】劉芳同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽，設計方案如下：請你幫她將探究活動的過程填寫完整。
（1）提出問題______。
（2）作出假設______。
（3）實驗步驟：①配制種類齊全的無機鹽培養液放在甲中。
②配制與甲相比缺少______的無機鹽培養液放在乙中。
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養在甲和乙中，過一段時間后長勢情況如圖。
（4）起對照作用的是______。
（5）得出結論______。
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【題目】請把下列關于神經調節的概念圖填寫完整。
①__________ ②__________ ③__________ ④__________ ⑤__________
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【題目】如圖細胞模式圖，請據圖回答
（1）控制物質進出細胞的結構是（）______。
（2）①的作用是起______和______的作用。
（3）細胞生命活動的控制中心是（）______。
（4）切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結構的（）______中。
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【題目】關于腔腸動物，下列哪一項是錯誤的（ ）
A. 珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B. 腔腸動物一般是脊椎動物
C. 腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出
D. 都是生活在水中
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【題目】解讀曲線圖：如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．圖中表示淀粉被消化過程的曲線是________；蛋白質被消化的起始部位是[]________；淀粉、脂肪、蛋白質被消化的主要部位是[]________．
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【題目】如圖所示的是人的消化系統結構模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）人的消化系統由兩部分組成，圖中①、③所示器官屬于消化系統組成中的________．
（2）人每天吃進的食物主要在圖中________中被消化和吸收，然后隨血液循環運往全身．
（3）圖中③所示器官除能分泌消化液消化食物外，還能分泌________來調節血糖的濃度．
（4）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中________（填標號）所示器官的消化負擔，容易使人患腸胃病等消化道疾病．
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