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2.皂莢樹利用光能,把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量過程叫(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.擴散作用

分析 綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.

解答 解:A、綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,就是光合作用,A符合題意;
B、呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,B不符合題意;
C、蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程,C不符合題意;
D、氣體擴散作用是指某種氣體分子通過擴散運動而進入到其它氣體里,D不符合題意.
故選:A.

點評 只要熟練掌握綠色植物光合作用的概念,即可解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述中,不正確的是(  )
A.生物進化的總體趨勢,是由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生
B.“始祖鳥”是鳥類進化成哺乳類的典型證據
C.地質學、化石記錄、解剖學等從不同方面為進化理論提供了證據
D.達爾文提出較為完善的生物進化學說,其核心是自然選擇

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪.如果在兔背上剝去一塊白毛,并在該處放上一塊冰,結果長出黑毛,這說明(  )
A.環境影響了基因型的改變B.遺傳對基因表達起作用
C.顯性基因被除去D.環境對基因表達有影響

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.小明在動物園里記錄了很多動物的名稱:紅蜘蛛、鯉魚、長臂猿、山羊、青蛙、蛇、狼.請你根據各種動物的特點,按下列要求回答問題.
(1)屬于草食性動物的是山羊
(2)以爬行方式運動的是蛇
(3)用肺呼吸,但靠皮膚輔助呼吸的是青蛙
(4)屬于恒溫動物的有長臂猿、山羊、狼
(5)屬于變溫動物的有紅蜘蛛、鯉魚、青蛙、蛇.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請你在檢索表中為下列每一種生物找到一個合適的位置,并將生物的名稱填在相應的橫線上.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.隨著人口的增加,會帶來一系列的問題,如糧食問題、土地問題、能源問題、水資源問題.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪一項不是魚與水中生活相適應的特點(  )
A.體表有黏液減小水中阻力B.有肝、胰臟
C.側線能感知水流的方向D.用鰭游泳,用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.圖一是人的排卵、受精和胚泡發育示意圖,圖二是人體胚胎發育示意圖,請結合所學知識完成下列各題:

(1)圖一中卵細胞與精子在[1]輸卵管中結合形成受精卵.
(2)受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡,胚泡緩慢移動,最終植入[3]子宮內膜,這就是懷孕的開始.
(3)圖二中[1]子宮被稱為胎兒發育的“搖籃”,里面充滿了半透明的羊水.
(4)胎兒在發育過程中,通過[2]臍帶和[3]胎盤從母體獲得營養物質和氧,同時排出產生的廢物.
(5)胎兒在母體發育成熟后,就會從陰道產出,這個過程叫分娩.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.英格蘭西北部的曼徹斯特村,山清水秀,綠樹成蔭,那里的森林中生活著一種樺尺蛾(如圖兩種不同體色的樺尺蛾),它們夜間活動,白天棲息在樹干上,1850年,一些生物學家到這一地區采集了數百只樺尺蛾標本,發現大多數樺尺蛾的體色是淺色的,只有少數是深色的,100年以后,曼徹斯特已經變成了一個工業城市,這里工廠林立,煙霧彌漫,層層煤灰把樹干染成了黑色,這時候,又有一些生物學家來此地采集樺尺蛾標本,下表記錄的是科學家做過的實驗,他們將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統計其數目,結果如表:
工業污染區非工業區
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
(1)樺尺蛾的體色有深淺之分(如圖),這是一種變異現象(填“遺傳”或“變異”),假設深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色樺尺蛾的基因組成可能是BB、Bb.(寫出所有組合).
(2)從表中可以看出,在不同環境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的,根據達爾文理論,保護色的形成是C.
A、長期煙熏的結果   B、長期捕食這種顏色的食物的結果
C、長期自然選擇的結果    D、長期人工選擇的結果
(3)樺尺蛾的個體發育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,我們把這種發育類型叫做完全變態發育.

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