【題目】地球是我們人類賴以生存的家園,請問地球上最大的生態系統是( )
A. 生物圈 B. 森林生態系統 C. 海洋生態系統 D. 濕地生態系統
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我是一個帥哥,下圖是我出生前的經歷圖解,請分析并回答問題:
(1)上圖中的卵細胞與精子結合的過程發生在______________中。
(2)從受精卵形成到胎兒成熟的時間約___________周。
(3)能產生卵細胞的器官是(________)A.輸卵管 B.卵巢 C.子宮
(4)人體新生命的起點是上圖中的___________。
(5)在精子和受精卵中染色體數目是23對的為____________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統的模式圖,請據圖回答:
(1)蛋白質的初步消化場所是______(填序號),最終在13所示的結構中被分解為______.
(2)肝炎病人怕吃油膩食物的原因是[3]______分泌的膽汁不足,影響了對脂肪的消化.
(3)營養物質中的水分、無機鹽、維生素的吸收器官有______.
(4)圖中番號11是______,分泌的消化液含有多種消化酶.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關種子呼吸的三個實驗,請回答:
(1)圖(一)所示的實驗,往瓶中注入清水,打開閥門,使瓶內的氣體進入試管,試管內澄清的石灰水會_____,這說明種子萌發時,有機物的分解過程中釋放了_____。
(2)圖(二)中甲瓶裝有萌發的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子,把甲乙兩瓶放在溫暖的地方,一段時間后,觀察蠟燭在兩瓶中的燃燒情況。甲瓶中蠟燭熄滅,因為種子萌發時消耗了瓶內的_____。裝有煮熟種子的乙瓶的作用是_____。
(3)圖(三)中甲、乙兩個保溫瓶中分別裝有萌發的種子和煮熟的種子,一段時間后,甲瓶中溫度明顯_____(高/低)于乙瓶,說明萌發的種子在分解有機物的過程中產生了_____。與實驗前相比,實驗完成對,甲瓶種子中有機物的含量會_____。乙瓶種子中有機物的含量會_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖片,回答問題。
(1)如圖左邊圖示是_____細胞,右邊圖示是______細胞(填“動物”或“植物”),這兩類細胞最顯著的區別是:動物細胞的最外層沒有_____。
(2)細胞中能夠控制細胞內外物質進出的結構是[____]_____。
(3)細胞中控制生物發育和遺傳的結構是[④]_____。
(4)動物細胞的結構與植物細胞的結構相同點:細胞結構都具有_____、_____、_____,在細胞質中都有與呼吸作用有關的_____。
(5)西瓜是夏季的時令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細胞內的[⑤]_____里。
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