【題目】根據關節結構示意圖回答:
(1)運動時能減少兩骨之間的摩擦的是關節軟骨。我們通常所說的脫臼是指[ ① ]___________從[ ④ ]關節窩中脫出來的現象。
(2)骨的運動要靠肌肉的牽拉,當受到神經傳來的刺激而收縮時,就會牽動骨圍繞________活動,于是軀體就會產生運動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是傳粉、受精過程示意圖,圖乙是果實結構示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A. 圖甲中1是花藥,成熟后散放出花粉
B. 圖甲中4表示花粉管,內有精子
C. 圖乙中的①由圖甲中的2子房壁發育而成
D. 圖乙中的②由圖甲中的5受精卵發育而成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是四種微生物圖,請據圖回答下列問題。
(1)圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區別是甲雖有DNA集中的區域,卻沒有成形的____,這樣的生物稱為_____(填“原核”或“真核”)生物;甲是靠_____進行生殖的。請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱:____。
(2)圖丁中的a是___, 圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。
(3)以上生物在自然界中的作用主要是:①體內沒有______,大多數只能利用現成的有機物生活,作為生態系統中的__參與物質循環;②有些種類是寄生生活的,能引起動植物和人患;③有些與動植物共生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為淀粉被徹底消化后的產物a進人血液及其進行代謝活動過程的示意圖。圖中a,b,c,d,e,f分別代表不同的物質。請據圖示分析回答下列問題:
(1)淀粉被徹底消化后形成的物質a是______,該物質進入血液的過程叫______。
(2)A表示的氣體交換過程是_______,是通過_______而實現的。
(3)b是_______,進入血液后由_______運送至組織細胞處。
(4)在組織細胞中,a在b的參與于被分解為二氧化碳和水,這一過程主要發生在組織細胞的_______中反應式為_______。
(5)在探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗中所控制的變量是________,若用與該實驗相同的方案探究腸液對淀粉的消化作用,是否會出現同樣的實驗現象?______。
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