Question

【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護狀況（如圖所示）．大熊貓是狀況好轉的物種之一，生活在大熊貓自然保護區中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護，這種現象稱為“傘護效應”．狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環境的改變和喪失．回答下列問題：

（1）資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是________．

（2）圖中大多數瀕危物種的保護狀況是________．

（3）保護瀕危物種應從生態系統多樣性、生物種類（物種）多樣性和________多樣性三個層面采取措施．

（4）“傘護效應”體現了保護生物多樣性最有效的措施是________．

（5）作為中學生能為保護瀕危動物做些什么？________（請舉一例）．

Answer 1

【答案】胎生變差基因（遺傳）建立自然保護區（就地保護）開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育

【解析】

試題（1）生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。（2）保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，二是遷地保護，三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。

（1）大熊貓自然保護區中的小熊貓、川金絲猴、羚牛都具有胎生哺乳的特征，屬于哺乳動物。

（2）據圖可見：大多數瀕危物種的保護狀況變差。

（3）生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。

（4）建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，自然保護區是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。如資料中的“傘護效應”。

（5）保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，二是遷地保護，三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。作為個人我們可以開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。