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科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率、獲取證據。依據下圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是(   )

A.①內模擬了原始大氣及閃電

B.②內模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結降雨的過程

C.③內模擬了原始海洋

D.④內產生了多種蛋白質

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?德州)科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率、獲取證據.依據如圖對米勒模擬實驗的解釋錯誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率、獲取證據.如圖是米勒模擬原始地球條件的實驗裝置,請據圖回答下列問題:
米勒提出的問題:原始地球上的各種原始大氣成分能夠轉變為有機小分子嗎?
(1)米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是
模擬原始地球的閃電
模擬原始地球的閃電

(2)裝置a中氣體是模擬原始大氣,不包括的氣體是
B
B

A.氫氣     B.氧氣    C.水蒸氣     D.氨氣
(3)米勒在實驗中搜集到的證據是
B
B

A.產生了多種蛋白質等有機大分子   B.產生了多種氨基酸等有機小分子
C.產生了氧氣   D.產生了核酸等有機大分子
(4)米勒得出的結論是
在原始地球條件下,由無機小分子物質能合成有機小分子物質是可能的
在原始地球條件下,由無機小分子物質能合成有機小分子物質是可能的

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科目:初中生物 來源:2015屆湖北孝感孝南區肖港初級中學初二下期生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率、獲取證據。依據如圖對米勒模擬實驗的解釋,你不認同的是 (    )

A.①內模擬了原始大氣及閃電

B.②內模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結降雨的過程

C.③內模擬了原始海洋

D.④內產生了多種蛋白質

 

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科目:初中生物 來源:2015屆湖北孝感孝南區肖港初級中學初二下期生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率、獲取證據。依據如圖對米勒模擬實驗的解釋,你不認同的是 (    )

A.①內模擬了原始大氣及閃電

B.②內模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結降雨的過程

C.③內模擬了原始海洋

D.④內產生了多種蛋白質

 

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇南京高淳區初二上期期中質量調研檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率、獲取證據.右下圖是米勒模擬原始地球條件的實驗裝置,請據圖回答下列問題:

米勒提出的問題:原始地球上的各種原始大氣成分能夠轉變為有機小分子嗎?

⑴米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是           .

⑵裝置a中氣體是模擬原始大氣,不包括的氣體是(  )

A.氫氣     B.氧氣    C.水蒸氣     D.氨氣

⑶米勒在實驗中搜集到的證據是(  )

A.產生了多種蛋白質等有機大分子

B.產生了多種氨基酸等有機小分子

C.產生了氧氣

D.產生了核酸等有機大分子

⑷米勒得出的結論是                                .

 

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