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【題目】落紅不是無情物,化作春泥更護花。從生物學角度分析,在落紅化春泥的過程中,起決

定作用的是(

A.泥土 B.溫度 C.消費者 D.分解者

【答案】D

【解析】

試題分析:生態系統由非生物成分和生物成分組成,其中生物成分包括生產者、消費者和分解者,其中分解者的主要作用是將動植物遺體中的有機物分解為無機物,促進自然界中的物質循環,所以在落花傳化為春泥的過程中發揮主要作用的是細菌和真菌

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請據圖分析回答:

(1)與A、C比較,血管B的結構特點是_______________________

(2)若A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,則B是____________處的毛細血管網;在B處完成的生理活動是___________________

(3)若B為腎小球處的毛細血管網,則在A、C內流動的都是_______血,C內血液中濃度明顯升高的物質是____________

(4)若B為腎小管外的毛細血管,則A所示血管為___________,在B處完成的生理活動是______________

(5)若B為臀大肌內的毛細血管網,則C內流動的是________血。

(6)若B為小腸絨毛內則C內流動的血液含__________較多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在遼闊的草原生態系統中,數量最多的是

A. B.野鼠 C.牛羊 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖這套郵票講述了小蝌蚪找媽媽的故事:一群可愛的小蝌蚪出生了,誰是它們的媽媽呢?于是,一場有趣的尋親之旅開始了。在將蝦、金魚、蟹、龜誤認為媽媽后,小蝌蚪終于找到了自己的青蛙媽媽。請回答:

(1)蝌蚪和青蛙差異較大:蝌蚪生活在水中,用________呼吸,沒有附肢; 青蛙用________呼吸,有前肢、后肢。前肢短小,后肢發達發達,趾間有________,既能跳躍又能劃水。

(2)圖中屬于爬行動物的是________,該類動物體內受精,卵外有堅韌的________

(3)蝦屬于節肢功物,體表具有堅硬的外骨骼,除了身體分節外,________也分節。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:

(1)屬于植物細胞的是______圖。圖中B的主要作用是______________________________

(2)細胞的許多生命活動在_______(填字母)中進行,其中的____________能通過_________作用分解有機物并釋放能量,供細胞生命活動利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚尾鰭的主要作用是(

A控制魚體的沉浮

B保持魚體前進的方向

C利用尾鰭的擺動進行自衛

D為游泳提供動力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關分析錯誤的是(  )

A. a點表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點氧氣產生和消耗量相等

C. ab段沒有進行光合作用

D. bc段光合作用強于呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與運動有關的形態結構圖,請分析回答:

(1)動物的運動有許多不同形式。如:①魚類可依靠尾部和軀干部的擺動以及[ ] __________的協調作用游泳;蚯蚓是依靠__________進行蠕動的。②昆蟲大多依靠翅飛行,昆蟲的翅著生在________部;③鳥類的前肢進化成了[ ] _________,可自由飛行。④人類主要依靠__________、關節和肌肉的協調配合,完成各種精細而靈活的動作。

(2)骨骼肌有_______________的特性。骨骼肌的結構包括_____________兩部分。

(3)運動并不是僅靠運動系統來完成,還需要___________系統的調節。運動所需要的能量有賴于______________________________等系統的配合。

(4)動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說,運動都能擴大其活動范圍和生存范圍,因而也就增大了其_________、逃避敵害和繁殖后代的機會。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為玉米種子、幼苗、根尖結構示意圖,敘述正確的是(  )

A. 圖一中的胚由[1][2][3]組成

B. 圖一滴加碘液變藍的是[4]

C. 圖二中的A由圖一的[1]發育而來

D. 圖三中吸收水分和無機鹽的主要部位是a

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同步練習冊答案
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