【題目】平時我們在手臂上看到的青筋其實是（ ）
A.動脈
B.動脈和靜脈
C.毛細血管
D.靜脈
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明做實驗時，他的白襯衫不小心沾上了菠菜汁液．那么，要除去襯衫上的綠色污漬，采用的簡便而有效的方法是（ ）
A．肥皂水洗滌 B．用沸水褪色
C．用酒精脫色 D．到市場上購買去污靈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是貫眾的結構示意圖，請據圖完成下列填空：
(1) 貫眾屬于________植物，有根、莖、葉等器官的分化。
(2) 圖中[①]是________，具有進行光合作用的功能。該器官的背面有許多斑狀隆起，是孢子囊，里面生有許多________。
(3) 圖中[②]是________，生長在地下，向下長有不定根，根具有吸取水和無機鹽并且固著植物體的功能。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為鯽魚的形態結構圖，下列有關敘述正確的是：
A. 鯽魚游泳時能保持前進的方向的是⑤
B. 鯽魚游泳時能保持身體平衡主要靠④的作用
C. 鯽魚游泳時為獲得充足的氧氣，鼻與鰓蓋交替張合
D. 鯽魚游泳時能感知水流的方向和變化，主要靠⑦的作用
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【題目】分析下列資料，回答問題：
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了．單是周圍的短短的泥墻一帶，就有無限趣味．”
（1）在百草園中影響蟬生存的因素有________和________．
（2）下列哪項不是蟬、云雀的基本特征（________）
A.自己制造有機物 B.呼吸
C.生長和繁殖 D.排出廢物
（3）黃蜂的體色與菜花的顏色相似，這說明生物與環境之間的關系是（_________）
A.環境影響生物 B.生物適應環境
C.生物影響環境 D.二者沒有關系
（4）在“樹
蟬云雀”這條食物鏈中，生產者是________，云雀和蟬之間是________關系．屬于消費者的有________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲是一座迷宮，乙是五種動物，請你從甲上部中央進入，沿著箭頭所示方向前進，將乙的五種動物送回家，以體驗科學家的分類方法（將乙的字母填在相應序號的橫線上）。
①_________ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________
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