分析 (1)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現了的異物,異物的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片.轉動目鏡異物動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,異物移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上.
(2)顯微鏡視野亮度的調節:視野過亮,用小光圈、平面鏡調節;視野過暗,用大光圈、凹面鏡調節.小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,用大光圈、凹面鏡調節,會使視野變亮.
(3)圖3中:①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質.
解答 解:(1)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現了的異物,異物的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片.轉動目鏡異物動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,異物移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上.
(2)顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和裝片的移動方向相反.使用顯微鏡觀察切片時,物像位于視野上邊,要使物像移至視野中央物像應向下邊移動,因此裝片應向上邊移動.
(3)若顯微鏡視野內出現氣泡,則是由于制作臨時裝片時蓋蓋玻片操作不規范引起的.
(4)1細胞壁有保護和支持作用,成熟的細胞有較大的5液泡,4細胞核里面含有遺傳物質.
故答案為:(1)旋轉目鏡異物跟著轉動(或換目鏡異物消失,或排除異物在裝片或物鏡上等等方法,合理即得分)
(2)上;換用大光圈或凹面反光鏡
(3)蓋蓋玻片
(4)①;細胞壁;⑤;液泡;遺傳物質
點評 制作臨時裝片的步驟以及注意事項是考查的重點,多以實驗題的形式出現,難度一般.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在生物學上,把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統稱為生物因素 | |
B. | 隨著鼠的捕食過程,食物的物質和能量進入它的體內并沿著食物鏈和食物網流動 | |
C. | 圖一中生理過程②將光能轉化為化學能,固定在有機物中 | |
D. | 圖二中的乙對應圖一中的生物是蛇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥卵輕微滾動時胚盤始終位于卵黃上方 | |
B. | 未受精的鳥卵中,胚盤較小 | |
C. | 受精的鳥卵由雌鳥產出后,胚盤開始發育 | |
D. | 未受精鳥卵的胚盤中有一個細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白楊樹在秋冬季節葉片變黃脫落,反映了水對生物的影響 | |
B. | 所有生物都對生活環境表現出適應性,這是長期定向變異的結果 | |
C. | 生物不僅能適應環境,還能改變環境 | |
D. | 酵母菌發酵產生的酒精會抑制酵母菌的繁殖,這反映了生物的競爭關系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
動物 | 運動方式 | 適應的環境 | 運動器官 | 是否需要能量 |
鷹 | 飛行 | 空中 | 翼 | 需要 |
鯽魚 | 游泳 | 水中 | 鰭 | 需要 |
獵豹 | 奔跑或行走 | 陸地 | 四肢 | 需要 |
A. | 動物運動器官的形態結構與生活環境相適應 | |
B. | 動物運動器官的形態結構與運動方式相適應 | |
C. | 所有動物的運動都需要能量 | |
D. | 在進化過程中動物運動器官表面積逐步減小與減小阻力相適應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨在運動中起著杠桿作用 | |
B. | 骨中的紅骨髓具有造血功能 | |
C. | 骨連結是運動的阻礙和阻力 | |
D. | 骨的長粗與骨膜內層的成骨細胞有關 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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