互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016內蒙古阿拉善左旗第八中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
通過“綠葉在光下制造有機物”的實驗可以說明：
（1） 是光合作用的產物，
（2） 是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市七年級4月月測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動脈是指（ ）
A．由心臟發出的血管
B．運輸動脈血的血管
C．將身體各部分的血送回到心臟的血
D．將血液從心臟送到身體各部分去的血管
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市七年級4月月測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物的葉子能不斷得到充足的水分和無機鹽，在這個過程中其主要作用的是：（ ）
A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．植物生長
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川三臺三元初級中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果父方、母方的基因都為Aa，那么他們的下一代中出現aa基因的可能性為（ ）
A．25% B．50% C．75% D．100%
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川三臺三元初級中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
決定豌豆形狀是圓滑還是皺縮的是（ ）
A．精子 B．卵細胞 C．染色體 D．基因
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川三臺三元初級中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（ ）
A．蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C
B．若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C．若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則C對農作物的危害最大
D．若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省九年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程，如圖示一片正常進行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質，箭頭表示物質進出的方向．下列有關說法錯誤的是（ ）
A．若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物
B．若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水
C．若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣
D．綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用，晚上進行呼吸作用
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