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【題目】野火燒不盡,春風吹又生,說明生物所具有的特征是(

A.遺傳和變異 B.對外界刺激作出反應 C.生活需要營養 D.生長和繁殖

【答案】D

【解析】

試題分析:野火燒不盡,春風吹又生,是因為生物具有生殖現象,不會因個體的消亡而滅絕。野火不能燒盡野草,第二年春季,野草的種子又會萌發生長,長出新的野草。因此野火燒不盡,春風吹又生,體現了生物的生長現象和生殖現象。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下左圖中的工作人員正在往受美國白蛾危害的樹木上噴灑農藥。自從美國白蛾侵入我國以來,人們一直試圖大量使用農藥進行防治,但是卻沒有達到預期的效果。我國科學家研究發現了一種叫做周氏嚙小蜂的寄生小蜂(如下右圖),此蜂產卵于白蛾幼蟲體內,利用幼蟲體內的營養發育長大,使白蛾幼蟲死亡,經過連續數年的放養,白蛾蟲害得到了有效控制。請分析回答下列問題。

(1)大量使用農藥,不但造成了___ ,還通過____影響到人類的健康。

(2)白蛾在生態系統組成中屬于____。

(3)白蛾數量急劇增加的直接原因是____。

(4)利用生物(周氏嚙小蜂)防治病蟲害(白蛾)的方法叫做____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學校的春季運動會上,小明同學報名參加了 1500 米的比賽項目。下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD 代表系統或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a 是可被人體直接吸收利用的小分子物質),請分析回答:早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快最后 100 米沖刺了,同學和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這對小明才感到疼痛難忍。

(1)參與淀粉分解為 a 的消化液有___,請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線;_________

(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。進行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于____狀態;氧氣通過 B 進入 A 系統隨血液循環到達組織細胞的過程中,經過丙圖的途徑是__(用數字和箭頭表示)。

(3)圖甲中若 D 代表腎臟,一部分 a 在 D 中從離開血液又回到血液途徑的結構依次是:腎小球→_____(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。與平時對比,在此長跑過程中小明身體散發水分明顯增加的途徑有_(填甲圖中數字)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酒精等綠色燃料的研發備受世界關注,利用玉米秸稈生產酒精的大致流程是:玉米秸稈→糖液→酒精。糖液→酒精的過程中,利用的微生物是(  )

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 毛霉菌

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【題目】螞蟻是營群體生活的動物.每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻.蟻后的職能是產卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配,工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護卵、飼喂幼蟻、保衛等.根據動物的行為 特點,結合如圖回答問題.

(1)螞蟻的身體由很多____________構成.

(2)一只螞蟻發現食物后,會迅速返回巢穴,不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點,它靠___________(填“語言”“動作”或“氣味”)傳遞信息.小明說:“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息.”

(3)像螞蟻一樣營群體生活的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體還形成等級,這是__________________行為的重要特征.哪些動物像螞蟻一樣營社群生活?請再舉2例:________、________

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【題目】科學家袁隆平的突出成就是( )

A. 人類基因組測序 B. 雜交水稻

C. 轉基因技術 D. 克隆技術

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【題目】十二生肖是中國的傳統文化之一,其中的創造充滿了想象力。據說的體表覆蓋角質的鱗片,有四肢和牙齒,卵外有堅韌的卵殼,能在水中和陸地生活。下列動物中與上述特征相似度最高的是

A.魚 B.兩棲動物 C.爬行動物 D.哺乳動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】驗證“綠葉在光下制造有機物”,先是將植物放在黑暗處一晝夜,主要目的是

A. 提高光合作用的效率 B. 消耗葉片內儲存的淀粉

C. 儲備光合作用的原料 D. 分解綠葉內的葉綠素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護動物的多樣性,要做到( )

A. 禁止開發和利用

B. 盲目地開發和利用

C. 合理地開發和利用

D. 掠奪式地開發和利用

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