【題目】家鴿進行氣體交換的部位是（ ）
A.肺
B.鰓
C.氣囊
D.肺和氣囊
高中必刷題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程，圖2是綠色植物葉片橫切面結構示意圖，據圖回答
(1)圖1中表示光合作用的是[___]，這一生理過程主要在圖2中的結構[ ]__________中進行的。
(2)圖1中表示蒸騰作用的是[____ ]，A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過圖2葉片上的[ ]_________進出植物體的。
(3)圖2中的③是__________ ，它屬于_________組織。
(4)小李同學利用圖1所示植物作為實驗材料，設計如下實驗步驟①將植物的兩片葉片(標記為a、b)分別用含25%的氫氧化鈉溶液和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到________48小時。②將植物放到陽光下照射4小時。③將兩片葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，這樣處理的目的是讓________溶解在酒精里，待葉片變成黃白色時，取出葉片并用清水漂洗，滴上碘液，稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察a、b葉片的顏色變化。預期的實驗結果a葉片加碘后___________，b葉片加碘后___________。該實驗說明光合作用需要__________________________。
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【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質，箭頭表示物質進出葉片的方向，以下說法正確的是（ ）
A. 若①代表二氧化碳，②代表氧氣，說明葉片正在進行呼吸作用
B. 若③代表水分，②代表水蒸氣，說明葉片正在進行蒸騰作用
C. 若葉片正在進行光合作用，則①代表氧氣，④代表有機物
D. 此葉片在白天只能進行光合作用，晚上只能進行呼吸作用
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【題目】我國在四川省建立了臥龍、王朗等自然保護區，它們主要的保護對象是
A. 麋鹿和褐馬雞 B. 大熊貓和金絲猴
C. 扭角羚和褐馬雞 D. 斑頭雁和棕頭歐
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【題目】如圖表示玉米植物體的結構層次，請據圖回答：
（1）若A細胞經過a過程形成Bl﹣B4幾種不同形態的細胞群，則a生理過程指的是 ．
（2）根據B1﹣B4各種細胞的形態特征可以推測，B2屬于 組織．這種組織主要存在于植物的什么部位？ （任答兩個部位）；B3屬于 組織，這種組織的功能是 ．
（3）若D表示一株正在開花的玉米植株，為保證其更充分地傳份、受精，可對其采取人工輔助授粉．具體的操作方法是：取紙袋套住玉米的[a]，輕搖玉米莖桿，收集 ，然后將其傾倒在[b]的 上．
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【題目】光合作用的發現是眾多科學家不斷實驗探索的結果，如圖所示，下列有關實驗的表達，正確的是( )
A. 海爾蒙特的實驗說明，使柳樹生長增重的物質來自土壤和水
B. 普利斯特利的實驗證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣
C. 薩克斯的實驗中，光照后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色
D. 薩克斯的實驗中，脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片，見光部分呈藍色、遮光部分不變藍
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【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物質在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（ ）
A. X為蛋白質，消化器官是A和D B. Y為脂肪，消化器官是C
C. Z為淀粉，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內進行消化
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