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【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據實驗和生活常識,回答下列問題:

(1)通常情況下,使用______(低/高)倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況;若想更換物鏡,應轉動___________________

(2)你認為圖2中的[2]是_____________血管,判斷的主要依據是 _______________;[3]是________血管。

(3)實驗過程中,需在圖1的棉絮上滴加_______,這樣做的目的是_________________

(4)醫生給你測量脈搏時通常選取的血管是前臂的__________(動脈/靜脈)。

【答案】1)低 轉換器;

2)毛細 紅細胞呈單行通過

3)維持小魚的正常呼吸

4)肱動脈

【解析】試題分析:在做這個實驗的時候,使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況,轉換物鏡,轉動轉換器。圖2中,1代表小動脈,是從主干流向分支的血管,2是毛細血管,紅細胞單行通過,3是靜脈,是由分支匯集而成的血管。小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。通常所說的血壓是指體循環的動脈血壓,肱動脈這個位置和心臟基本處于同一水平面,測得血壓數值相對準確。

練習冊系列答案
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【題目】《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動植物,這是利用生物多樣性的

A直接價值 B間接價值 C潛在價值 D觀賞價值

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【題目】如圖是人體心臟結構示意圖,回答下列問題:

(1)寫出下列番號代表的結構名稱。2______________4_____________6______________7_____________

(2)在心臟的1.2.3.4四個腔中,充滿動脈血的心腔有____________,血管有______________;充滿靜脈血的心腔有_______________,血管有__________。(填數字)

(3)血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向__________,而不能倒流,原因是有_______、[ ]___________________、[ ] __________能控制血液流動的方向。(中括號內填數字)

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【題目】人和動物細胞中,遺傳物質主要存在于______內,與呼吸作用有關的結構是______

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【題目】下圖示人體內的三種血管,請據圖回答有關的問題。

(1)圖中血管①是____________,如果其位于上肢,其中流動的血液是_______________

(2)圖中三種血管內血液流動速度最快的是__________________(填血管序號)。

(3)血管③的管壁特點是:血管壁___________,由___________層上皮細胞構成。

(4)圖中a是具有運輸功能的血細胞,其中富含_________________,該成分的特點是___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖(一)為呼吸系統組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和_______________

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由__________層扁平上皮細胞構成,這有利于進行________________

(3)圖(二)中a代表的物質是_______,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是______氣體含量增加。

(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]膈肌應處于_________狀態。

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【題目】下圖分別為顯微鏡、植物和動物細胞結構示意圖,

(1)顯微鏡下的乙、丙所示細胞的放大倍數,是圖甲中c和_______兩者放大倍數的乘積。

(2)菠菜蛋湯呈現綠色,是因為高溫破壞了圖乙中的_______,使其喪失了控制物質進出細胞的功能。

(3)③和⑦是兩種能量轉換器,光合作用發生在_______中。

(4)將乙、丙所示細胞置于清水中,會漲破的是圖_______所示細胞。

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【題目】被稱作綠色水庫的是

A.森林生態系統 B.草原生態系統

C.海洋生態系統 D.農田生態系統

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【題目】每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉年復一年,森林里的落葉層并沒有越積越 厚的主要原因是

A被人類收集走用做柴火燒掉了

B落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了

C牛、羊等食草動物將其吃掉了

D細菌和真菌逐漸將其分解了

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同步練習冊答案
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