【題目】為適應干燥氣候,陸地生活的動物一般有防止水分散失的結構,不屬于該結構是( )
A.蚯蚓的剛毛 B.蛇的鱗片
C.蝗蟲的外骨骼 D.蜥蜴的細鱗
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【題目】下圖是某興趣小組同學探究植物呼吸作用的某項操作示意,實驗現象是塑料袋內的氣體使澄清的石灰水變渾濁。下列有關分析正確的是( )
A. 擠壓袋內氣體到澄清石灰水前應將裝置放在光下一段時間
B. 袋內氣體能使澄清石灰水變渾濁,這種氣體是氧氣
C. 將袋內枝葉換成煮熟的種子,實驗現象是澄清石灰水不變渾濁
D. 實驗中發現塑料袋內壁上有小水珠,這主要是植物呼吸作用產生的
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【題目】如圖是桃花的結構示意圖。請據圖回答:
(1)圖中__________構成雌蕊;花粉在[ ]_________中。
(3)雌蕊上接受花粉的結構是__________。桃花要靠蜜蜂等昆蟲來傳粉,像桃花這樣的花一般____________________________的特點。
(3)桃花授粉后,__________能發育成種子;__________被害蟲吃掉后子房也不能發育成果實。
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【題目】下列對青春期特征的描述,不正確的是( )
A. 心、肺等器官的功能明顯增強
B. 身高突增
C. 男孩出現遺精,女孩會來月經
D. 男孩往往比女孩更早進入青春期
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【題目】某生物興趣小組進行實驗操作如下,請分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時;
②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗;⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。
(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的_____運走耗盡。
(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變為藍色,非綠色部分變為棕黃色,說明綠色部分進行了光合作用,產物是__________,該實驗的變量是_______________。
(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料____________。
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