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(2005?郴州)我們體內細胞消耗的氧氣是由血液送來的.而血液又是直接從體內哪一場所獲得氧氣的呢(  )
分析:本題考查人體血液循環中,當血液流經肺部毛細血管時,血液成分的變化,即肺循環的路線和意義.
解答:解:由我們所學的知識可以知道:肺循環的路線:血液由右心室射出,經肺動脈入肺,再經肺動脈分支進入肺泡周圍的毛細血管網.通過毛細血管壁和極薄的肺泡壁,血液與肺泡內的空氣進行氣體交換,排出二氧化碳,吸進新鮮氧氣,使靜脈血變成含氧豐富的動脈血,再經肺靜脈出肺,注入左心房.在經過血液循環到達體內細胞.故選項C正確.
故選:C
點評:關鍵知道經過肺循環后血液由暗紅的靜脈血變為含氧豐富鮮紅的動脈血.
練習冊系列答案
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(2005?郴州)通過探究魚鰭在游泳中的作用,我們可以發現:魚的尾鰭沒有以下哪項功能(  )

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(2005?郴州)節肢動物的身體由很多體節構成,可分頭、胸、腹三部分.
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 (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?郴州)當外界病原體入侵我們機體時,人體將首先啟用
皮膚
皮膚
和黏膜作為第一道防線進行抵御.假如乙肝病毒“穿越”了第一、二道防線,接種過
乙肝
乙肝
 疫苗的人仍可以利用淋巴細胞產生的一種叫
抗體
抗體
的特殊蛋白質將它清除.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?郴州)為探究細菌對植物遺體有何影響,我們活動小組的同學們分別提出了三種實驗方案.三種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩組.實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕.
方案一  將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中).
方案二  將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下.
方案三  將甲乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在元菌條件下.
請回答問題,再評價實驗方案:
(1)甲乙兩組為什么要用相同的樹葉?
(2)為什么要使樹葉保持潮濕?
(3)請評價以上哪個實驗方案更能說明問題,并說出理由.

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