下列各項(xiàng)與自然選擇無(wú)關(guān)的是
A．長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成 B．雷鳥(niǎo)的體色與周?chē)h(huán)境色彩非常
C．魚(yú)的背部是深色、腹部是白色 D．一窩小貓的體色有黑、白和黃色
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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆湖南省永州市畢業(yè)會(huì)考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是（ ）
A．骨是運(yùn)動(dòng)的支點(diǎn)
B．受到刺激時(shí)，骨骼肌會(huì)產(chǎn)生收縮和舒張的反應(yīng)
C．一個(gè)動(dòng)作可以由一塊骨骼肌獨(dú)立完成
D．骨骼肌的收縮和舒張由環(huán)境決定的
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)第一次網(wǎng)上評(píng)比（學(xué)業(yè)水平）生物試卷（解析版） 題型：探究題
下圖中甲、乙、丙三條曲線(xiàn)分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，據(jù)圖回答：
（1）圖中曲線(xiàn)乙表示 的消化。
（2）從圖中看，淀粉最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。分析完成下列問(wèn)題：
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無(wú) | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用 號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（4）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是： ？
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)第一次網(wǎng)上評(píng)比（學(xué)業(yè)水平）生物試卷（解析版） 題型：判斷題
化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)。
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)第一次網(wǎng)上評(píng)比（學(xué)業(yè)水平）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)，搭配不正確的是
應(yīng)用實(shí)例 | 生物技術(shù) | |
A | 巴氏消毒法保存牛奶 | 食品保鮮 |
B | 制作米酒 | 發(fā)酵技術(shù) |
C | 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
D | “試管嬰兒”的誕生 | 克隆技術(shù) |
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)第一次網(wǎng)上評(píng)比（學(xué)業(yè)水平）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因不正確的是
A．佝僂病――缺乏含鋅的無(wú)機(jī)鹽 B．糖尿病――胰島素分泌不足
C．侏儒癥――幼年生長(zhǎng)激素分泌不足 D．夜盲癥――缺乏維生素A
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆甘肅武威涼州區(qū)九年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
人的生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是 和 ．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶江津三校實(shí)驗(yàn)、李市、白沙七年級(jí)下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動(dòng)脈血是指（ ）
A．動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血 B．靜脈血管中流動(dòng)的血
C．含氧豐富，顏色鮮紅的血 D．含氧較少，顏色暗紅的血
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