【題目】根吸收水和無機鹽的主要部位是 （ ）
A. 根冠 B. 分生區 C. 伸長區 D. 成熟區
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津橋教育暑假拔高銜接廣東人民出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答
（1）a、b表示植物的生理活動：a是______________，b是________________。
（2）A、B表示兩種物質：A是_____________，B是__________________。
（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的_____，同時減少了大氣中的_____ 含量，維持了生物圈中的_________平衡。
（4）b作用的意義是分解________，釋放_____，供給植物的生命活動。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組做“探究種子萌發的外界條件”的實驗，實驗設計如下：
A．在甲、乙兩個大玻璃杯中間各放兩個隔板（隔板上鉆有許多小孔），裝置如圖所示
B．甲、乙玻璃杯的底部和隔板上各放20粒形態大小相似且正常的菜豆種子。
C．向玻璃杯中加水，使②和⑤兩處的菜豆種子接觸到水，就停止向杯中加水。
D．甲放在溫暖的地方，乙放在冰箱中。
E．一段時間后，觀察種子的萌發情況。
請根據此實驗回答下列問題：
（1）一段時間后觀察實驗結果，發現只有______（填標號）處的種子萌發了。
（2）隔板鉆孔的目的是：使種子在萌發過程中得到______。
（3）設甲、乙兩組裝置的作用是______。圖中的②和⑤互為對照，其變量是______。
（4）此實驗說明了種子萌發所需的外界條件是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某農田中生活的幾種生物，請據圖回答問題。
（1）該農田生態系統的生產者和消費者分別是______和______。
（2）試寫出該農田生態系統的兩條食物鏈______，這些食物鏈如果相互交錯就形成了______。
（3）從生物進化的角度看，圖中最高等的生物是______。
（4）農田中的這些生物死后的遺體可以被腐生細菌分解為______和______等物質。其中的______又可以被光合作用所利用。
（5）如果大量捕殺青蛙，______會增多，從而會破壞______。從生態系統的角度看，除了圖中所示生物，要構成生態系統還應包括______和______。就全球來看，人類盡管膚色不同，種族不同，所處的國家不同，但______是生物的共同家園，我們必須加以保護。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據圖分析下列相關說法誤的是（ ）
A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖
B. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視圖丙中的②
C. 顯微鏡放大倍數是指丙中①與②放大倍數的乘積
D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】酒精對心臟也有較大影響，我們通過探究“酒精溶液對水蚤心率的影響”實驗獲得證據．某實驗小組測定了水蚤在不同濃度酒精溶液中的心率，繪制成如圖的曲線圖．以下敘述正確的是（ ）
A. 酒精能使水蚤的心率逐漸減慢
B. 20%濃度的酒精會直接引起水蚤死亡
C. 心率的變化不能說明酒精對心臟有影響
D. 低于0.5%濃度的酒精能使水蚤的心率減慢
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】按照從小到大順序進行分類的單位依據是 （ ）
A.種、綱、屬、目、科、門、界
B.種、屬、科、目、綱、門、界
C.科、種、綱、屬、目、門、界
D.種、綱、目、科、門、屬、界
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞分裂過程示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）這是動物細胞的分裂還是植物細胞的分裂？_____，判斷的依據是_____________。
（2）寫出細胞分裂的正確順序：_____→_____→_____（填字母）。
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