【題目】進行測量時會涉及①測量人②測量工具這兩個因素，誤差產生的原因（ ）
A.只與①有關
B.只與②有關
C.與①②都有關
D.與①②都無關
互動課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體內血液循環和體內的氣體交換示意圖請認真觀察如圖并據圖回答下列問題：
（1）在心臟的四個腔中，收縮力最強的是____。
（2）與心室相連，管壁厚、管腔小、彈性大且內流靜脈血的血管是____。
（3）與心房相連的血管中，[___]____中流的是含氧較多、顏色鮮紅的血液。
（4）在心臟的四個腔中，由于____的作用，保證了血液只能由[1]流向[3]，由[2]流向[4]，決不倒流。
（5）血液由[4]射出，流經[5]、[7]、[8]至[1]的循環途經叫做_____。
（6）當血液流經_____時，靜脈血就變成了動脈血。
（7）肺泡內的氧氣透過____壁和___壁兩層細胞擴散到血液里。
（8）肺循環的起點是[___]___：小明患了肺炎，通過靜脈注射藥物，該藥物需要經過_次心臟到達患處。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．“詩中描述的兩種動物的共同特征是（ �。�
①前肢變為翼 ②體溫高而穩定 ③體內有氣囊 ④胎生、哺乳
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是與人類生活關系密切的四種生物，請分析回答：
（1）甲、乙在結構上的最大區別是甲沒有___但有遺傳物質[____]_____的集中區域。
（2）若以生殖方式為分類標準，圖中乙、丁是一類，因為它們都是通過產生類似于圖丁中代碼____所示的結構來繁殖后代的。
（3）丙是與人類生活密切相關的一種生物，它可廣泛應用于釀酒和食品制作，主要原因是它能夠把葡萄糖轉化為___和產生二氧化碳。
（4）某同學想在自家大棚中“種植”生物丁。為此，他做了充分的準備，使大棚內具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時還在大棚內安裝了許多日光燈，保證了大棚內晝夜有較強的光照。該同學的做法有無多余之處？請分析說明：____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢，該曲線能表示( )
A. 血液流經小腸時葡萄糖含量的變化
B. 血液流經肺部時氧氣含量的變化
C. 從平原進入高原后人體紅細胞數量的變化
D. 血液流經腎臟時尿素含量的變化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲表示神經系統結構和功能基本單位的結構模式圖，圖乙是人體完成反射活動的神經結構模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖甲所示結構被稱為____________，該結構由[1]________和[2]_______構成．
（2）圖乙所示結構被稱為____________，[⑤]的功能是______________________，[⑤]中大量分布著圖甲所示的[ ]___________________．
（3）圖乙中[②]是________________，它是由圖甲中的[ ]____________部分構成的，在神經系統的組成中屬于神經系統的_____________部分．
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